mk sẽ tick cho tất cả các bạn đã giúp mk ạ ^^
Đúng 0
Bình luận (0)
Soạn văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
nhận xét về thái độ ,cử chỉ của những người lớn (ông đốc,thầy giáo đón học trò mới, phụ huynh)đối với các em bé lần đầu tiên đi học. Từ tâm trạng và thái đọ , cử chỉ của các nhân vật trong truyện ,nếu cảm nhận về ý nghĩa của ngày đầu tiên đi học trong cuộc đời của mọi người
a. Tìm các chi tiết miêu tả lời nói , thái độ của bà cô trong cuộc đối thoại với bé Hồng . Nhận xét về sự tác động của những lời nói , thái độ cử chỉ của bà cô tới bé Hồng và lí giải nghuyên nhân của sự tác động đó . Tại sao tác giả lại gọi những cử chỉ ấy là rất kịch ? Giúp Khánh nha ❤ . Khánh Thương Nà 😍
Đọc tiếp
a. Tìm các chi tiết miêu tả lời nói , thái độ của bà cô trong cuộc đối thoại với bé Hồng . Nhận xét về sự tác động của những lời nói , thái độ cử chỉ của bà cô tới bé Hồng và lí giải nghuyên nhân của sự tác động đó . Tại sao tác giả lại gọi những cử chỉ ấy là " rất kịch " ? Giúp Khánh nha ❤ . Khánh Thương Nà 😍
Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 câu) thể hiện những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của mình về vai trò của tình bạn đối với mỗi người.
Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 câu) thể hiện những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của mình về vai trò của tình bạn đối với mỗi người.
Tóm tắt văn bản trong lòng mẹ các bạn giúp mình với nha
cảm ơn nhiều nha
Em hãy viết một bài văn cảm nhận về ngày 20-11
Giúp mình với đang cần gấp, không chép mạng các bạn nhé
Cảm ơn nhiều
Có ai giúp mình vớimùa xuân ơi, Tới đi! Trg tài liệu dạy học ngữ văn địa phương Tỉnh Đăk Lăk . Đây là những dạng câu hỏi như sau: *Câu 1: Theo em, truyện ngắn trên có thể chia thành mấy đoạn, chủ đề của mỗi đoạn là gì? *Câu 2: Ở phần đầu truyện, hầu như toàn bộ tâm trí, tình cảm của aduô Sang đều hướng về 1 nhân vật vắng mặt. Theo em, đó là nhân vật nào? Vì sao tâm trí, tình cảm của aduô Sang lại hướng về nhân vật đó? *Câu 3: nội dung chính của truyện nằm ở đoạn nào, đó là nội dung gì? *Câu 4: t...
Đọc tiếp
Có ai giúp mình với"mùa xuân ơi, Tới đi!" Trg tài liệu dạy học ngữ văn địa phương Tỉnh Đăk Lăk . Đây là những dạng câu hỏi như sau: *Câu 1: Theo em, truyện ngắn trên có thể chia thành mấy đoạn, chủ đề của mỗi đoạn là gì? *Câu 2: Ở phần đầu truyện, hầu như toàn bộ tâm trí, tình cảm của aduô Sang đều hướng về 1 nhân vật vắng mặt. Theo em, đó là nhân vật nào? Vì sao tâm trí, tình cảm của aduô Sang lại hướng về nhân vật đó? *Câu 3: nội dung chính của truyện nằm ở đoạn nào, đó là nội dung gì? *Câu 4: tác giả sử dụng biẹn pháp nghẹ thuật j dể thể hiện nội dung chính của truyện? *Câu 5: Tìm những chi tiết cho thấy: Trong cuộc sống hiện đại, nhìu phong tục truyền thốmg của đồng bào dân tộc Tây Nguyên vẫn đc bảo tồn và phát huy. *Câu 6: Những chi tiết nào cho thấy: Để vươn lên hòa nhập vs cuộc sống hiên đại, đồng bào dân tộc Tây Nguyên đã có nhìu thay đổi tích cực về nhận thức xã hội? *Câu 7: Em có ấn tượng như thế nào về nhan đề truyện" Mùa xuân ơi, tới đi!"!? Giúp mik vs mik đg cần gấp bài này😢
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật tôi trong truyện ngắn TÔI ĐI HỌC
GIÚP MIK NHANH NHA...CẦN GẤP LẮM
..HELP ME
Văn bản: Ngạo mạn Có người thư sinh nọ quen thói ba hoa khoác lác, từng nói với bạn mình rằng:Từ cổ chí kim, thánh nhân chính là những người khó tìm nhất. Năm xưa kể từ lúc Bàn Cổ vương khai thiên lập địa, vạn vật sống trên đời không ai có thể so với ngài. Cho nên ngài được tính là người thứ nhất.Nói xong câu này, thư sinh giơ lên 1 ngón tay để xác nhận.Sau đó là tới Khổng Tử, người am hiểu thi thư lễ nhạc, được mệnh danh là thầy của vạn nhà, không ai dám bất kính. Ngài được tính là người thứ...
Đọc tiếp
Văn bản: Ngạo mạn
Có người thư sinh nọ quen thói ba hoa khoác lác, từng nói với bạn mình rằng:
"Từ cổ chí kim, thánh nhân chính là những người khó tìm nhất. Năm xưa kể từ lúc Bàn Cổ vương khai thiên lập địa, vạn vật sống trên đời không ai có thể so với ngài. Cho nên ngài được tính là người thứ nhất".
Nói xong câu này, thư sinh giơ lên 1 ngón tay để xác nhận.
"Sau đó là tới Khổng Tử, người am hiểu thi thư lễ nhạc, được mệnh danh là thầy của vạn nhà, không ai dám bất kính. Ngài được tính là người thứ hai." – thư sinh lại giơ thêm một ngón tay, tỏ ý đang đếm.
Thư sinh nói tiếp:
"Từ sau hai người này, không còn có ai đủ khiến tôi cảm thấy nể phục…".
Thế nhưng chỉ sau vài giây chần chừ, người này lại hớn hở quay sang khẳng định với bạn mình:
"Anh thấy tôi nói có đúng không? Bậc thánh nhân trên đời quả nhiên rất ít, tính cả tôi mới có đúng 3 người".
Hỏi: Từ đọc hiểu văn bản em hãy nêu những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của bản thân. ( khoảng 5-7 câu)