Đề cương ôn tập văn 8 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Viết 1 đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm nói về tình bạn
Viết 1 bài văn tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm nói về tình mẹ
đề: Hãy kể về 1 lỗi lầm của em khiến thầy cô giáo buồn
(tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm)
giúp mik vs ạ
21 tháng 12 2020 lúc 11:49
Câu 1: Hãy nêu cảm nghĩ của mình về tình yêu tuổi học trò ?
Câu 2:nêu cảm nghĩ về việc đốt phán ở trong trường ?
1. Viết bài văn: hãy kể lại kỉ niệm đẹp nhất của tuổi học trò (Ko chép mạng, mik có dàn ý rồi)
2. Lập dàn bài: Kể một kỉ niệm về người thân của em (Đc chép mạng bài nào đầy đủ càng hay càng tốt nhé!)
Giúp mik câu nào cũng được, mai mik phải nộp rồi!
Kể lại một kỉ niệm tuổi thơ mà em ấn tượng nhất.DÀN Ý:MỞ BÀI : Nêu nguyên nhân tác động làm em nhớ lại kỉ niệm tuổi thơ. Kỉ niệm đó đẻ lại ấn tượng gì trong lòng em..THÂN BÀI: -Khái quát về tuổi thơ-Kỉ niệm tuổi thơ đó xảy ra vào lúc nào. Trong hoàn cảnh nào?-Kể lại chi tiết,những cảm xúc ,ấn tượng khó quên của em về kỉ niệm đó .( Kể phải kết hợp với miêu tả và biểu cảm)+Những nhân vật có trong câu chuyện tuổi thơ, mối quan hệ của em và họ?+Diễn biến sự việc xảy ra như thế nào? Cảm xúc của em dố...
Đọc tiếp
Kể lại một kỉ niệm tuổi thơ mà em ấn tượng nhất.
DÀN Ý:
MỞ BÀI : Nêu nguyên nhân tác động làm em nhớ lại kỉ niệm tuổi thơ. Kỉ niệm đó đẻ lại ấn tượng gì trong lòng em.
.THÂN BÀI:
-Khái quát về tuổi thơ
-Kỉ niệm tuổi thơ đó xảy ra vào lúc nào. Trong hoàn cảnh nào?
-Kể lại chi tiết,những cảm xúc ,ấn tượng khó quên của em về kỉ niệm đó .( Kể phải kết hợp với miêu tả và biểu cảm)
+Những nhân vật có trong câu chuyện tuổi thơ, mối quan hệ của em và họ?
+Diễn biến sự việc xảy ra như thế nào? Cảm xúc của em dối với kỉ niệm đó?
+Tại sao em nhớ lại kỉ niệm đó nhẫt?
+KẾT BÀI: Nêu ấn tượng về kỉ niệm tuổi thơ trong lòng em? Ý nghĩa của nó đối với thực tại hôm nay.
* ko chép mạng vs sách giải ( GIÚP MÌNH VỚI NGÀY MAI MÌNH THI RỒI)
a) Điều gì đã gợi nhắc nhân vật tôi nhớ về kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên? Những kỉ niệm này của nhân vật tôi được diễn tả theo trình tự như thế nào?
b) Tìm những chi tiết, hình ảnh thể hiện sự thay đổi tâm trạng của nhân vật tôi theo diễn biến của ngày đầu tiên đi học đó.
c) Nhận xét về thái độ, cử chỉ của những người lớn (ông đốc, thầy giáo đón học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu tiên đi học. Từ tâm trạng và thái độ, cử chỉ của các nhân vật trong truyện, nêu cảm nhận...
Đọc tiếp
a) Điều gì đã gợi nhắc nhân vật "tôi" nhớ về kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên? Những kỉ niệm này của nhân vật "tôi" được diễn tả theo trình tự như thế nào?
b) Tìm những chi tiết, hình ảnh thể hiện sự thay đổi tâm trạng của nhân vật "tôi" theo diễn biến của ngày đầu tiên đi học đó.
c) Nhận xét về thái độ, cử chỉ của những người lớn (ông đốc, thầy giáo đón học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu tiên đi học. Từ tâm trạng và thái độ, cử chỉ của các nhân vật trong truyện, nêu cảm nhận về ý nghĩa của ngày đầu tiên đi học trong cuộc đời mỗi người.
d) Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một số hình ảnh so sánh trong tác phẩm. Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này (nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm).
Văn tự sự miêu tả kết hợp biểu cảm
Kể về bản thân mình
Viết bài văn kể về kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi .
( ko lập dàn ý)
Cô tôi nói:"Hai cây phong là biểu tượng của tình yêu quê hương sâu nặng gắn liền với những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ của người nghệ sĩ làng Ku-ku-rêu.".
Vậy bạn hiểu câu nói đó như thế nào?