Ôn tập: Phương trình bâc nhất một ẩn
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Khoanh tròn vào câu trả lởi đúng nhất:
C1: Cho Delta MNP đồng dạng với Delta ABC , có MN 4,5cm ; AB 3cm; BC 7cm thì độ dài NP bằng:
A. 10cm B. 9cm C. 9,5cm D. 10,5cm
C2: Cho hình thang vuông ABCD có góc A góc D 90 độ , BD vuông góc với BC. Biết AB 2cm, CD 8cm thì BD bằng:
A. 4cm B. 3tuổi C. 4 tuổi D. 5 tuổi
C3: Có 2 thùng dầu, thùng thứ nhất chứa 1 lượng dầu gấp đôi lượng dầu chứa tr...
Đọc tiếp
Bài 1: Khoanh tròn vào câu trả lởi đúng nhất:
C1: Cho \(\Delta MNP\) đồng dạng với \(\Delta ABC\) , có MN= 4,5cm ; AB= 3cm; BC= 7cm thì độ dài NP bằng:
A. 10cm B. 9cm C. 9,5cm D. 10,5cm
C2: Cho hình thang vuông ABCD có góc A= góc D =90 độ , BD vuông góc với BC. Biết AB= 2cm, CD= 8cm thì BD bằng:
A. 4cm B. 3tuổi C. 4 tuổi D. 5 tuổi
C3: Có 2 thùng dầu, thùng thứ nhất chứa 1 lượng dầu gấp đôi lượng dầu chứa trong thùng thứ hai. Nếu thùng thứ nhất chứa x lít dầu thì lượng dầu ở cả hai thùng được biểu diễn là:
A. 2x(lít) B. 3x(lít) C. \(\frac{3x}{2}\)(lít) D. \(\frac{x}{2}\)(lít)
CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI!!
cho hthang vuông ABCD (A=D=90°) có hai đường chéo cắt nhau tại O , AB=4cm , CD=9cm
a) tam giác AOB đòng dang vs tam giác DAB
b) OA.OD=DB.DC
c, tính diện tích tam giác DAB và tam giác OCD
Cho tam giác ABC. Gọi D, M, E theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CA.
a) Chứng minh: Tứ giác ADME là hình bình hành.
b) Nếu tam giác ABC cân tại A thì tứ giác ADME là hình gì? Vì sao?
c) Nếu tam giác ABC vuông tại A thì tứ giác ADME là hình gì? Vì sao?
d) Trong trường hợp tam giác ABC vuông tại A, cho biết AB6cm, AC8cm. Tính độ dài AM
Giúp mik với sắp kiểm tra học kì I rồi
Đọc tiếp
Cho tam giác ABC. Gọi D, M, E theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CA.
a) Chứng minh: Tứ giác ADME là hình bình hành.
b) Nếu tam giác ABC cân tại A thì tứ giác ADME là hình gì? Vì sao?
c) Nếu tam giác ABC vuông tại A thì tứ giác ADME là hình gì? Vì sao?
d) Trong trường hợp tam giác ABC vuông tại A, cho biết AB=6cm, AC=8cm. Tính độ dài AM
Giúp mik với sắp kiểm tra học kì I rồi
1. Tổng số học sinh của hai lớp 8A và 8B là 78 em. Nếu chuyển 2 em từ lớp 8A qua lớp 8B thì số học sinh
của hai lớp bằng nhau. Tính số học sinh của mỗi lớp.
2. Có 15 quyển vở gồm hai loại: loại I giá 2000 đồng một quyển, loại II giá 1500 đồng một quyển. Số tiền
mua 15 quyển vở là 26000 đồng. Hỏi có mấy quyển vở mỗi loại?
3. Hai thùng dầu A và B có tất cả 100 lít. Nếu chuyển từ thùng A qua thùng B 18 lít thì số lượng dầu ở hai
thùng bằng nhau. Tính số lượng dầu ở mỗi thùng lúc đầu.
4. Tổng...
Đọc tiếp
1. Tổng số học sinh của hai lớp 8A và 8B là 78 em. Nếu chuyển 2 em từ lớp 8A qua lớp 8B thì số học sinh
của hai lớp bằng nhau. Tính số học sinh của mỗi lớp.
2. Có 15 quyển vở gồm hai loại: loại I giá 2000 đồng một quyển, loại II giá 1500 đồng một quyển. Số tiền
mua 15 quyển vở là 26000 đồng. Hỏi có mấy quyển vở mỗi loại?
3. Hai thùng dầu A và B có tất cả 100 lít. Nếu chuyển từ thùng A qua thùng B 18 lít thì số lượng dầu ở hai
thùng bằng nhau. Tính số lượng dầu ở mỗi thùng lúc đầu.
4. Tổng của hai chồng sách là 90 quyển. Nếu chuyển từ chồng thứ hai sang chồng thứ nhất 10 quyển thì số
sách ở chồng thứ nhất sẽ gấp đôi chồng thứ hai. Tìm số sách ở mỗi chồng lúc ban đầu.
5. Khu vườn hình chữ nhật có chu vi 82m. Chiều dài hơn chiều rộng 11m. Tính diện tích khu vườn.
6. Một người đi xe đạp từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 15km/h và sau đó quay trở về từ B đến A
với vận tốc 12km/h. Cả đi lẫn về mất 4 giờ 30 phút. Tính chiều dài quãng đường.
7. Lúc 7 giờ. Một ca nô xuôi dòng từ A đến B cách nhau 36km rồi ngay lập tức quay về bên A lúc 11 giờ 30
phút. Tính vận tốc của ca nô khi xuôi dòng. Biết rằng vận tốc nước chảy là 6km/h.
8. Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 4 giờ, và ngược dòng từ bến B đến bến A mất 5h. Tính
khoảng cách giữa hai bến, biết vận tốc dòng nước là 2km/h.
9. Một người đi xe đạp từ A đén B với vận tốc trung bình 12km/h. Khi đi về từ B đến A. Người đó đi với
vận tốc trung bình là 10 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 15 phút. Tính độ dài quảng đường
AB.
10. Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/h. Đến B người đó làm việc trong một giờ rồi quay
về A với vận tốc 24 km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 5 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.
11. Hiệu của hai số bằng 50. Số này gấp ba lần số kia. Tìm hai số đó.
12. Một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4 km/h. Sau khi đi được 2/3 quãng
đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5 km/h. Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó, biết
rằng thời gian bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút.
13. Một xe ô tô đi từ A đến B hết 3 giờ 12 phút. Nếu vận tốc tăng thêm 10 km/h thì đến B sớm hơn 32 phút.
Tính quãng đường AB và vận tốc ban đầu của xe.
14. Một người đi từ A đến B, nếu đi bằng xe máy thì mất thời gian là 3 giờ 30 phút, còn đi bằng ô tô thì mất
thời gian là 2 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB, biết rằng vận tốc ôtô lớn hơn vận tốc xe máy là 20 km/h
Tìm các giá trị của x sao cho hai biểu thức A và B cho sau đây có giá trị bằng nhau :
a) A= (x+2) (x-2) +3x²
b) A= (x+1) ³-(x-2) ³
c) B= (2x+1) ²+2x
d) (3x-1) (3x+1)
Gíup mình với
bài 1: Một đội thợ mỏ theo kế hoạch mỗi ngày phải khai thác 50 m3 than .do cải tiến kỹ thuật mỗi ngày đội đã khai thác được 57 m3 than ,vì thế đội đã hoàn thành kế hoạch trước 1 ngày và còn vượt mức dự định 13m3. tính số mét khối than đội phải khai thác theo kế hoạch.
Bài 2: Năm nay tuổi bố gấp 10 lần tuổi Nam.Bố Nam tính rằng sau 24 năm nữa tuổi bố chỉ còn gấp 2 lần tuổi nam. hỏi năm nay Nam bao nhiêu tuổi.
Bài 3: tử của một phân số nhỏ hơn mẫu của nó 5 đơn vị nếu ta thêm vào tử 17 đơn vị và...
Đọc tiếp
bài 1: Một đội thợ mỏ theo kế hoạch mỗi ngày phải khai thác 50 m3 than .do cải tiến kỹ thuật mỗi ngày đội đã khai thác được 57 m3 than ,vì thế đội đã hoàn thành kế hoạch trước 1 ngày và còn vượt mức dự định 13m3. tính số mét khối than đội phải khai thác theo kế hoạch.
Bài 2: Năm nay tuổi bố gấp 10 lần tuổi Nam.Bố Nam tính rằng sau 24 năm nữa tuổi bố chỉ còn gấp 2 lần tuổi nam. hỏi năm nay Nam bao nhiêu tuổi.
Bài 3: tử của một phân số nhỏ hơn mẫu của nó 5 đơn vị nếu ta thêm vào tử 17 đơn vị và vào mẫu 2 đơn vị thì được một phân số mới bằng phân số nghịch đảo của phân số ban đầu .tìm phân số ban đầu
Bài 4: Trong một cuộc thi Mỗi thí sinh phải trả lời 10 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm ,mỗi câu trả lời sai bị trừ 5 điểm.Một học sinh được tất cả 70 điểm. hỏi bạn đó đã trả lời đúng mấy câu.
Bài 5: một ô tô chạy trên quãng đường AB .lúc đi ô tô chạy với vận tốc 35 km/h, lúc về ô tô chạy với vận tốc 42 km/h, vì vậy thời gian về ít hơn thời gian đi là nửa giờ .tính chiều dài đoạn đường AB
Bài 6: một số có hai chữ số. chữ số hàng đơn vị là 5 biết rằng khi xóa đi chữ số 5 thì số đó giảm đi 1787 đơn vị. Tìm số đó.
Bài 7: hai người đi xe đạp cùng một lúc ngược chiều nhau từ hai địa điểm A và B cách nhau 42 km và gặp nhau sau 2 giờ. Tính vận tốc của mỗi người biết rằng người đi từ A mỗi giờ đi nhanh hơn người đi từ B là 3 km
Bài 8: một số có hai chữ số trong đó chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị nếu đổi chỗ 2 chữ số cho nhau khi đưa một số nhỏ hơn số đã cho 18 đơn vị .Tìm số đó.
Bài 9: trong tháng đầu hai tổ công nhân sản xuất được 800 chi tiết máy. tháng thứ 2, Tổ 1 vượt mức 15%, tổ 2 vượt mức 20% do đó cả hai tổ sản xuất được 945 chi tiết máy .tính xem trong tháng đầu mỗi tổ đã sản xuất được bao nhiêu chi tiết máy.
Bài 10: một ô tô ngày đầu tiêu thụ 25% số xăng trong thùng ,ngày thứ hai tiêu thụ 20% số xăng còn lại. sau hai ngày đó số xăng còn lại trong thùng nhiều hơn số xăng đã tiêu thụ là 10 lít .Hỏi lúc đầu thùng có bao nhiêu lít xăng.
Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Lúc về người ấy đi với vận tốc trung bình 30km/h, biết rằng thời gian cả đi lẫn về hết 3giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.
Bài 2: Lúc 8 giờ, một xe máy khởi hành từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ô tô xuất phát từ B đi đến A với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường AB dài 90km. Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy giờ?
Đọc tiếp
Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Lúc về người ấy đi với vận tốc trung bình 30km/h, biết rằng thời gian cả đi lẫn về hết 3giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.
Bài 2: Lúc 8 giờ, một xe máy khởi hành từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ô tô xuất phát từ B đi đến A với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường AB dài 90km. Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy giờ?
Bài 1: Cho biểu thức
Pleft[dfrac{2}{left(x+1right)^3}left(dfrac{1}{x}+1right)+dfrac{1}{x^2+2x+1}left(dfrac{1}{x^2}+1right)right]:dfrac{x-1}{2x^3}
a, Rút gọn P
b, tìm gí trị của x để P1
c, Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên
Bài 2: a, Phân tích đa thức thành nhân tử: x^4+6x^3+7x^2-6x+1
b,Tìm x biết rằng: |x-1|+|x-3|2x-1
c, Biết xy41 và x^2y+xy^2+x+y2016. Hãy tính Ax^2+y^2-5xy
Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD có AD6cm AB8cm và hai đường chéo cắt nhau tại O....
Đọc tiếp
Bài 1: Cho biểu thức
\(P=\left[\dfrac{2}{\left(x+1\right)^3}\left(\dfrac{1}{x}+1\right)+\dfrac{1}{x^2+2x+1}\left(\dfrac{1}{x^2}+1\right)\right]:\dfrac{x-1}{2x^3}\)
a, Rút gọn P
b, tìm gí trị của x để P<1
c, Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên
Bài 2: a, Phân tích đa thức thành nhân tử: \(x^4+6x^3+7x^2-6x+1\)
b,Tìm x biết rằng: \(|x-1|+|x-3|=2x-1\)
c, Biết xy=41 và \(x^2y+xy^2+x+y=2016\). Hãy tính \(A=x^2+y^2-5xy\)
Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD có AD=6cm AB=8cm và hai đường chéo cắt nhau tại O. Qua D kẻ dường thẳng d vuông góc với DB, d cắt BC tại E
a, Chứng minh rằng: tam giác BDE đồng dạng với tam giác DCE
b, Kẻ CH vuông góc với DE tại H. Chứng minh \(DC^2=CH.DB\)
c, Gọi K là giao điểm của OE và HC, chứng minh K là trung điểm của HC và tính tỉ số \(\dfrac{S_{EHC}}{S_{EDB}}\)
Bài 4: a, Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức \(A=xy\left(x-2\right)\left(y+6\right)+12x^2-24x+3y^2+18y+2047\)
b, Cho hình thoi ABCD có góc A= 60 độ. Trên các cạnh AB, BC lần lượt lấy các điểm M,N sao cho BM+BN bằng độ dài cạnh của hình thoi. Chứng minh rằng đường trung trực của đoạn MN luôn đi qua 1 điểm cố định.
Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 4 giờ và ngược dòng từ bến B về bến A mất 5 giờ. Tính khoảng cách giữa hai bến A và B,biết rằng vận tốc của dòng nước là 2 km/h.