Lớp 8:
8.Thông tin về ngày trái đất năm 2000.( Môi trường.)
9.Ôn dịch, thuốc lá.( Tệ nạn thuốc lá.)
10.Bài toán dân số.( Dân số và tương lai loài người.)
Em thích nhất là bài "Bài toán dân số.( Dân số và tương lai loài người.)" vì về cách thức thể hiện, với việc sử dụng câu chuyện kén rể của nhà thông thái, tác giả đã làm nổi bật vấn đề tốc độ gia tăng dân số; đồng thời làm tăng sức hấp dẫn cho bài viết. Mượn xưa để nói nay, sự giống nhau giữa số thóc tăng theo cấp số nhân với công bội hai và tình trạng bùng nổ dân số cả khi mỗi gia đình chỉ sinh hai con đã cho người đọc hình dung được một cách cụ thể về tốc độ gia tăng dân số. Tốc độ gia tăng nhanh đến mức bùng nổ được cảnh báo bằng hình ảnh một lượng thóc khổng lồ "có thể phủ kín bề mặt Trái Đất"...kết hợp với Việc đưa ra tỉ lệ sinh con của phụ nữ theo thông báo của Hội nghị Cai-rô để mọi người thấy thực tế phụ nữ có thể sinh rất nhiều con đã làm cho bài văn thực sự có sức thuyết phục và muốn gửi gắm cho đọc giả một thông điệp rằng: Vì chính cuộc sống của chúng ta, hãy nhận thức đầy đủ về vấn đề dân số, cùng có trách nhiệm trong việc hạn chế sự gia tăng dân số. Đây chính là điều mà tác giả của bài viết mong muốn ở người đọc.
Văn bản Nhật dụng em đã học ở lớp 8:
-Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
-Ôn dịch, thuốc lá
-Bài toán dân số
Em thích văn bản Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 vì nó đề cập đến một vấn đề nan giải của toàn cầu là bao bì nilong
