Bài 1. Bài mở đầu
Các câu hỏi tương tự
hãy thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật chịu ảnh hưởng của ánh sáng
Quan sát các hình 9.1 đến 9.4, rồi vẽ sơ đồ phát triển của cây đậu, con người, con châu chấu và con ếch.
SGK ( thí điểm) Sinh Học lớp 7, trang 68,69,70
Bảng 28.10 Mức độ tác động của 1 số nhân tố sinh thái đến học sinh
Giới hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam là bao nhiêu? Điều gì sẽ xảy ra với cá rô phi nếu nhiệt độ môi trường nước giảm xuống dưới 5 độ C hoặc tăng lên quá 42 độ C ? Cá rô phi sinh trưởng mạnh ở nhiệt độ bao nhiêu?
Giới hạn sinh thái là gì ?
lấy ví dụ về giới hạn sinh thái trong tự nhiên
Dựa vào kiến thức đã học ở bài 26-Khoa học Tự nhiên 6 và bài 14-KHTN 7, thảo luận trong nhóm, mô tả về tác động của nhiệt độ và ánh sáng tới sinh vật, lấy ví dụ minh họa.
cho quần xã sinh vật có các loài sau : cây cỏ ,gà,chuột,bò,sâu,hổ,cáo,đại bàng,,rắn,vi sinh vật . em hãy viết các chuỗi thức ăn có thể có (4 mắt xích trở lên vào lưới thức ăn của quần xã trên )
(1) Chuẩn bị dung dịch nước bọt. Bạn cần 20ml nước bọt.
(2) Lấy 8 ống nghiệm. Dán nhãn chúng A1, A2, B1, B2, C1, C2, D1 và D2.
(3) Thêm 5ml hồ tinh bột (1%) vào ống A1, B1, C1 và D1; thêm 3ml nước bọt vào ống A2, B2 và C2; thêm 3ml nước cất vào ống D2.
(4) Để ống A1 và A2 vào bình đựng nước đá; ống B1 và B2 vào trong bể điều nhiệt (37 độ C); ống D1 và D2 vào trong một bể điều nhiệt khác (37 độ C). Để ống C1 và C2 vào nước sôi.
(5) Sau 5 phút lấy các ống ra để cho chúng đạt được nhiệt độ trong bể...
Đọc tiếp
(1) Chuẩn bị dung dịch nước bọt. Bạn cần 20ml nước bọt.
(2) Lấy 8 ống nghiệm. Dán nhãn chúng A1, A2, B1, B2, C1, C2, D1 và D2.
(3) Thêm 5ml hồ tinh bột (1%) vào ống A1, B1, C1 và D1; thêm 3ml nước bọt vào ống A2, B2 và C2; thêm 3ml nước cất vào ống D2.
(4) Để ống A1 và A2 vào bình đựng nước đá; ống B1 và B2 vào trong bể điều nhiệt (37 độ C); ống D1 và D2 vào trong một bể điều nhiệt khác (37 độ C). Để ống C1 và C2 vào nước sôi.
(5) Sau 5 phút lấy các ống ra để cho chúng đạt được nhiệt độ trong bể điều nhiệt.
(6) Cho nước bọt vào trong ống có tinh bột. Ghi lại thời gian.
(7) Sau 20 phút kiểm tra dung dịch trong mỗi ống bằng dung dịch i ốt. Ghi kết quả và kết luận
Help me!!! Mk đang cần gấp!!!!
Tìm các từ và cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu sau:
1. Người là động vật bậc cao thuộc.........................................
2. Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là................................................. vào những mục đích nhất định, có.......................................
3. Sinh học 8 cung cấp những............................... của cơ thể người....................., những hiểu biết về..................
4. Kiến thức về cơ thể người có...
Đọc tiếp
Tìm các từ và cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu sau:
1. Người là động vật bậc cao thuộc.........................................
2. Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là................................................. vào những mục đích nhất định, có.......................................
3. Sinh học 8 cung cấp những............................... của cơ thể người....................., những hiểu biết về..................
4. Kiến thức về cơ thể người có liên quan tới các ngành khoa học như.................................
5. Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn học là...................... và vận dụng ..........................
Khi ta đem 1 cây phong lan từ trong rừng rậm về trồng ở vườn nhà, những nhân tố sinh thái của môi trường tác động lên cây phong lan sẽ thay đổi .Em hãy cho biết casascnhaan tố sinh thái đó là gì và thay đổi như thế nào