Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay? ( Về những hành vi cổ vũ bạo lực, hoặc thờ ơ, vô cảm đứng xem, hoặc quay các video các vụ bạo lực và đưa lên mạng của một số học sinh hiện nay).
Ở truờng, lớp em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như thế nào?
Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh trung học cơ sở hiện nay?(về những hành vi cổ vũ bạo lực hoặc thờ ơ vô cảm đứng xem hoặc quay video các vụ bạo lực và đưa lên mạng hiện nay)
Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay?
1. Hiện nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng đăng tại 1 số hình ảnh, bài viết... về tình trạng bạo lực học đường. Điều đáng buồn nhất là không ít học sinh đứng xem và cổ vũ rất nhiệt tình! Em hãy nêu 1 số hành vi bạo lực học đường hiện nay, nhận xét về những hành vi đó và em có cảm nhận thế naò về thực trạng đó? Vấn đề đó liên quan đến chủ đề gì mà em đã học.
2. Có ý kiến cho rằng người có tính tự chủ phải là người luôn luôn hành động theo ý mình, không cần quan tâm đến hoàn cảnh và mọi người xung quanh. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
3. Em hiểu thế nào về chủ trương của Đảng và nhà nước ta qua câu" dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra"?
4. Cầu Mỹ Thuận là biểu tượng của quan hệ và mục đích gì? Biểu tượng đó liên quan đén chủ đề gì mà em đã học? Quan hệ đó được dựa trên những nguyên tắc nào?
5. Hiện nay, đa số các bạn trẻ không thích các loại hình nghệ thuật dan tộc như tuồng, chèo, dân ca. Hãy nêu suy nghĩ của em trước biểu hiện đó? Theo em, tuổi trẻ cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống nghệ thuật của dân tộc?
6. Em hiểu thế nào về 2 câu ca dao sau:
-" Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi"
-" Đừng phá cửa, có thể mở nó nhẹ nhàng bằng chìa khóa"
7. Tình huống: Được sự phân công của cô giáo chủ nhiệm, Tuấn đi kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. Nam là bạn thân với Tuấn không làm bài tập nhưng Tuấn báo với cô là Nam làm đầy đủ bài tập
- Tình huống trên liên quan chủ đề nào mà ta đã học?
- Em hãy nhận xét hành vi của Tuấn?
- Nếu ở cương vị của Tuấn em sẽ xử sự ra sai?
8. Tình huống: An là lớp trưởng thường chơi thân với Minh. Trong giờ kiểm tra, có 1 số học sinh quay cóp trong đó có Minh. Các bạn bị giáo viên phát hiện, dự kiến sẽ trừ điểm các bạn. Nhân danh lớp trưởng An xin phép không trừ điểm Minh
- Em có ý kiến gì về việc làm của An? Vì sao?
- Em hãy dự kiến giáo viên sẽ xử lý như thế nào?
Tình huống: Duy là một học sinh hay gây gỗ đánh nhau, cãi nhau với các bạn trong lớp, trong trường.
Hỏi: Em hãy nhận xét hành vi của Duy. Em sẽ góp ý cho Duy như thế nào ?
MẤY BN ƠI GIÚP MÌNH VS! CẢM ƠN MN NHIỀU!
mở bài bạo lực học được ( trực tiếp )
1. Thế nào là bạo lực học đường
2. Thế nào là cơn tức giận? Cách kiềm chế cơn tức giận?
Hiện nay nhiều học sinh có những hành vi đi ngược với truyền thống tốt đẹp của dân tộc mà thầy cô, người lớn, xã hội thấy lo lắng, bức xúc, ... Theo em, đó là những hành vi nào ? Theo em, công dân nói chung, học sinh nói riêng cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ?
Câu 2 : Em có suy nghĩ gì về quan điểm " 1 nghề cho 9 còn hơn 9 nghề "Hiện nay học sinh còn nhiều hiện tượng học vẹt, lười suy nghĩ nên kết quả chưa cao. Theo em, chúng ta phải làm gì để khắc phục hiện tượng này?
GIUP VỚI Ạ MAI MÌNH THI RỒI!!!!
1 Nêu hai việc làm của em thể hiện hợp tác quốc tế
2 nêu hai biểu hiện năng động sáng tạo và hai biểu hiện thiếu năng động sáng tạo
3 nếu việc làm chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng hiệu quả thì hậu quả sẽ như thế nào. Nêu hai ví dụ chứng minh điều đó
4 hiện nay trong học sinh vẫn còn có hiện tượng học vẹt lười suy nghĩ trong học tập nên kết quả học tập không cao? Theo em chúng ta nên làm thế nào để khắc phục tình trạng này?
Giúp em với ạ thứ 2 em thi rồi :(
