- con người: tai, chân, mắt, mũi, đầu, bụng( đều chỉ bộ phận của con người)
-cây xanh: cành, lá, rễ( đều chỉ bộ phận của cây)
- thầy cô: thầy giáo, cô giáo, giáo viên, nhà giáo(đều chỉ thầy cô giáo)
- lớp học: bảng, phấn, bàn, ghế(đều chỉ đồ trong lớp học)
- thời tiết: nắng, mưa, râm, mát, se lạnh(đều chỉ về thời tiêt)
em hãy tìm các trường từ vựng sau
- Trường từ vựng về con người
- Trường từ vựng về cây xanh
- Trường từ vựng về thầy cô
- Trường từ vựng về lớp học
- Trường từ vựng về thời tiết
em hãy tìm các trường từ vựng sau
- Trường từ vựng về con người
- Trường từ vựng về cây xanh
- Trường từ vựng về thầy cô
- Trường từ vựng về lớp học
- Trường từ vựng về thời tiết
Viết 1 đoạn văn về bóng đá năm nay trong đó có sử dụng trường từ vựng ( ít nhất 5 là trường từ vựng)
Tìm các trường từ vựng về y tế
Từ "già" thuộc trường từ vựng gì?
Từ "sắc" thuộc trường từ vựng gì?
trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường tự vựng nào sang trường từ vựng nào
Viết 1 đoạn văn diễn dịch về ngôi trường, trong đó có sử dụng trường từ vựng, trợ từ, thán từ, gạch chân dưới những từ đó.
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về người mẹ thân yêu ( có sử dụng trường từ vựng )
Tìm các từ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên và đặt tên cho các trường từ vựng ấy? của đoạn trích Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương... Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.
