+ Phá rừng để trồng cây lương thực
+ Khai thác thủy sản hải sản bằng chất nổ
+ Săn bắt động vật quý hiếm trong rừng
+ Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước
- HẬU QUẢ :
+ đồi trọc bao phủ diện tích rừng
+ tài nguyên thiên nhiên dần cạn kiệt
+ô nhiễm môi trường
viết 1 đoạn văn 5-7 nêu suy của em về việc tham gia các hoạt động xã hội
Căn cứ vào hoàn cảnh và điều kiện của lớp, trường và địa phương, em hãy đề xuất một hoạt động chính trị - xã hội cho tập thể lớp và phác thảo kế hoạch thực hiện hoạt động đó.
Em hãy phân loại những biểu hiện dưới đây thành hai loại: thể hiện sự tích cực và không tích cực khi tham gia hoạt động chính trị - xã hội.
a) Luôn luôn tham gia đúng giờ;
b) Luôn luôn phải nhắc nhở;
c) Bị bạn bè lôi kéo;
d) Nhờ người khác tham gia để được nghỉ; đ) Làm việc để được nhận xét tốt;
e) Tham gia vì thấy lợi ích cho mọi người và bản thân;
g) Lo lắng đến công việc được phân công;
h) Tham gia vì thầy cô giáo yêu cầu;
i) Vận động các bạn cùng tham gia;
k) Luôn xác định mục tiêu và kiểm tra đánh giá lại kết quả hoạt động;
l) Suy nghĩ, cải tiến, sáng tạo trong hoạt động.
Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội? Vì sao?
a) Học tập văn hoá;
b) Tham gia các công việc gia đình;
c) Tham gia sản xuất ra của cải vật chất (công nghiệp, nông nghiệp...);
d) Tham gia xây dựng các công trình (xây dựng nhà máy, cầu đường, xây dựng các công trình thuỷ điệnằ..);
đ) Tham quan du lịch;
e) Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ;
g) Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa;
h) Tham gia các hoạt động của Đội, của Đoàn;
i) Tuyên truyền về nếp sống văn hoá;
k) Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già, em nhỏ, người gặp rủi ro, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình chính sách...);
l) Tham gia giữ gìn trật tự trị an;
m) Giúp đỡ lực lượng an ninh săn bắt cướp;
n) Giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng;
o) Giữ gìn vệ sinh cá nhân.
Hiện nay có nhiều em, khi đi học về hay cầm điện thoại, lướt facebook mà không tham gia các hoạt động xã hội - chính trị.
a) Em có nhận xét gì về hành vi này
b) Những biện pháp khắc phục về tình trạng này.
c) Lợi ích của việc tham gia các hoạt dộng chính tri - xã hội.
Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức, em thường xuất phát từ những lí do nào? Vì sao?
1. Thế nào là hoạt động chính trị, xã hội? Nêu 3 ví dụ về hoạt động chính trị xã hội mà em biết?
2. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội sẽ có ích gì cho bản thân và cho mọi người?
3. Nêu 1 tấm gương tích cực tham gia hoạt động chính trị xã hội ở lớp, ở trường hoặc ở khu dân cư nơi em đang sinh sống
Tìm hiểu về sự phát triển kinh tế chính trị văn hoá xã hội ở địa phương em
Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức em thường xuất phát từ những lí do nào ? Vì sao ?
