Soạn văn lớp 9
Các câu hỏi tương tự
qua vb tuyên bố thế giới về sự sống còn quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em , em thấy trẻ em VN đã được hưởng những quyền lợi gi từ sự nỗ lực của đảng và nhà nước? để xứng đáng với sự quan tâm của xã hội em tự thayminh cần phải làm những gì.
viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 100 chữ nêu suy nghĩ của em về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn " Làng" của Kim Lân
Hãy tưởng tượng em được tham gia trong nhóm thiện nguyện đi miền trung giúp đỡ đồng bào lũ lụt . Kể lại chuyến đi đầy ý nghĩa đó
Cho iem ý chính thôi cũng được ah
Em hãy viết một bài văn suy nghĩ về tuổi trẻ và đam mê
Xem chi tiết
qua văn bản tuyên bố thế giới về sự sống còn quyền được bảo vệ và phát triển cua trẻ em hãy nêu nhận thức của em về tầm quan trọng của bảo vệ chăm sóc trẻ em về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
Nêu suy nghĩ của em về Mác - két (10 dòng )
Viết một bài văn suy nghĩ về quyển sách túp lều bác tom
trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của người vợ hiền qua nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương”-Nguyễn Du:
Cô có cho đề cương thế này không biết soạn sao,đề cương ngữ văn.Mình nêu ra câu hỏi nhờ các bạn trả lời giúp cho.1.Nêu kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 3 VB nhật dụng lớp 9 tập12.Cũng nêu Thông tin về tác giả,tác phẩm và kiến thức cơ bản của 4 tác phẩm văn học trung đại lớp 9 tập 13.Kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 5 bài thơ là đồng chí,bài thơ về tiểu đội xe không kính,đoàn thuyền đánh cá,bếp lửa,ánh trăng.Và 4 truyện hiện đại là làng,lặng lẽ Sapa,chiếc lược ngà,cố hương.
Đọc tiếp
Cô có cho đề cương thế này không biết soạn sao,đề cương ngữ văn.Mình nêu ra câu hỏi nhờ các bạn trả lời giúp cho.
1.Nêu kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 3 VB nhật dụng lớp 9 tập1
2.Cũng nêu Thông tin về tác giả,tác phẩm và kiến thức cơ bản của 4 tác phẩm văn học trung đại lớp 9 tập 1
3.Kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 5 bài thơ là đồng chí,bài thơ về tiểu đội xe không kính,đoàn thuyền đánh cá,bếp lửa,ánh trăng.Và 4 truyện hiện đại là làng,lặng lẽ Sapa,chiếc lược ngà,cố hương.