Đọc các trường hợp dưới đây và thực hiện yêu cầu:
a. Thái có cơ thể mập mạp nên khi được các bạn gọi vào sân đá bóng, bạn sợ mình chạy không nhanh sẽ khiến đội bị thua. Thấy vậy, Minh động viên: “Đừng lo! Bạn có thể di chuyển không nhanh nhưng lại có khả năng tranh chấp bóng tốt hơn chúng tờ đấy!".
b. Lớp Nga có một bạn bị khuyết tật ở chân, phải ngồi xe lăn nhưng điều đó không cân trở việc bạn hoà nhập với các bạn khác trong lớp. Các bạn cũng thường xuyên chơi đùa cùng nhau rất vui vẻ.
c. Trong chuyền du lịch ở vùng cao, Hoa chăm chú nhìn các bạn người dân tộc thiểu số và nói với mẹ: "Con thấy các bạn kia ăn mặc lạ lẫm mẹ ạ!". Nghe mẹ giải thích rằng mỗi dân tộc đều có nét đặc trưng riêng về trang phục, Hoa vui về nói: "Con hiểu rồi ạ! Con đến làm quen và hỏi thêm về trang phục của các bạn, mẹ nhé!".
d. Lớp 5A tổ chức Đại hội Chi đội. Thấy Huy băn khoăn không biết nên bầu cho bạn nam hay bạn nữ làm Chi đội trưởng, Luân gợi ý: "Nam hay nữ đều có thể làm Chỉ đội trưởng, miễn là bạn đó gương mẫu, tích cực với hoạt động của lớp".
Trường hợp | Những việc em cần làm để thể hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác |
a | Động viên, khích lệ bạn bằng các điểm mạnh của bạn. |
b | Đối xử thân thiện với bạn, giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. |
c | Chia sẻ, khen ngợi sự khác biệt của bạn. |
d | Đối xử bình đẳng, không kì thị hay xoáy sâu vào sự khác biệt. |
- Việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác:
+ Không bắt chước nhằm chế giễu sự khác biệt của người khác.
+ Thuyết phục, khuyên nhủ các bạn bỏ qua sự khác biệt, đối xử hòa đồng với tất cả mọi người.
+ …