p1: bao quát ngoài lũy làng
p2: tả chi tiết từng cây tre, lũy tre
p3: vật quanh tre, cảm tưởng
Đúng 0
Bình luận (0)
Tập làm văn lớp 6
Các câu hỏi tương tự
lũy làng
lũy làng là một vành đai kiên cố! lũy làng có ba vòng bao quanh là màu xanh của màu lũy
Nội dung phần mở đầu lag:
trong phần thứ 2 tg miêu tả
nọi dung phan thứ ba là
Trả lời:
1)đọc kĩ phần thứ 2 của văn bản và xác định tác giả miêu tả cảnh theo trật tự nào?
2)để miêu tả lũy làng,t/g đã sd những chi tiế nghệ thuật nào?
Viết 1 đoạn văn ngắn từ 8-10 câu tả cảnh làng quê trong đó có sử dụng phép nhân hóa, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.KO CHÉP MẠNG NHA!!!Giúp
Giúp mình bài văn này với ae: Ngày mai sẽ có một bài kiểm tra. Nhưng tối nay trăng sáng quá lũ trẻ trong làng rủ em ra bãi cỏ đầu làng chơi trò đánh giả trận( trốn tìm) em lững lự giây lát rồi quyết định đi chơi cùng các bạn....... Câu chuyện tiếp diễn sẽ như thế nào. Hãy kể lại.
1. Khổ thơ sau nói về nội dung cảm xúc gì ?
Nhớ bà bên bếp lửa hồng
Nhớ bà bên luống cải ngồng vàng ươm
Nhớ bà gánh nước thổi cơm
Lon ton cháu chạy trên con đường làng
2. Chia sẻ 1 kỉ niệm của em đc gợi ra từ khổ thơ trên
Bài 1: Đọc lại 3 đoạn văn ở mục I trong SGK và dựa vào bài giảng, em hãy trả lời các câu hỏi sau bằng cách hoàn thành bảng bên dưới: Mỗi đoạn văn trên tả ai? Người được tả có đặc điểm gì nổi bật? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ và hình ảnh nào? Đoạn văn nào tác giả tập trung miêu tả chân dung nhân vật và đoạn văn nào tả người gắn với công việc?
Đoạn văn Đối tượng miêu tả Đặc điểm nổi bật Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả Nhận xét...
Đọc tiếp
Bài 1: Đọc lại 3 đoạn văn ở mục I trong SGK và dựa vào bài giảng, em hãy trả lời các câu hỏi sau bằng cách hoàn thành bảng bên dưới: Mỗi đoạn văn trên tả ai? Người được tả có đặc điểm gì nổi bật? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ và hình ảnh nào? Đoạn văn nào tác giả tập trung miêu tả chân dung nhân vật và đoạn văn nào tả người gắn với công việc?
Đoạn văn Đối tượng miêu tả Đặc điểm nổi bật Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả Nhận xét 1
2
3
Bài 2: Muốn tả người, chúng ta cần thực hiện những bước nào?
Bài 3: Bố cục của một bài văn tả người gồm có mấy phần? Nêu nhiệm vụ của từng phần?
Bài 4:
a. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài sau: Hãy miêu tả hình ảnh người mẹ của em trong một hoạt động mà mẹ yêu thích.
b. Từ dàn ý mà em vừa lập ở câu a, hãy chọn một ý lớn trong phần thân bài và viết thành một đoạn văn.
giúp mình vơi nha các bạn
Viết một lá thư gửi thầy cô có nội dung là thể hiện suy nghĩ , ước mơ của mình trong năm học mới này .
Viết thư yêu cầu cần đảm bảo những yếu tố sau :
1. Bố cục: 3 phần Phần 1 : mở đầu thư: có nơi viết. Ngày tháng năm. Viét gửi ai. Lời chào lời chúc. Lý do viết.. + Sự quyết tâm khi tham gia thi, cảm xúc khi thi đỗ vào trường. + Tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ về trường cũ và trường mới trong những ngày chuẩn bị khai giảng. + Ấn tượng về mái trường, thày cô bạn bè mới trong ngày đầu tiếp xúc. + Mo...
Đọc tiếp
Viết một lá thư gửi thầy cô có nội dung là thể hiện suy nghĩ , ước mơ của mình trong năm học mới này .
Viết thư yêu cầu cần đảm bảo những yếu tố sau :
1. Bố cục: 3 phần Phần 1 : mở đầu thư: có nơi viết. Ngày tháng năm. Viét gửi ai. Lời chào lời chúc. Lý do viết.. + Sự quyết tâm khi tham gia thi, cảm xúc khi thi đỗ vào trường. + Tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ về trường cũ và trường mới trong những ngày chuẩn bị khai giảng. + Ấn tượng về mái trường, thày cô bạn bè mới trong ngày đầu tiếp xúc. + Mong ước của bản thân khi bước vào trường. + điều muốn nói với thày cô, nhà trường, lớp, với các bạn là gì ?
Phần cuối thư: lời hứa, lời chào cuối thư. Người viết.
Bạn nào làm nhanh , hay , dài tặng bạn card 20k ; 50k ;.... ttùy bài làm
Hãy viết một đoạn văn miêu tả ngắn với nội dung tự chọn, trong đó có dùng phép nhân hóa.
Truyện Thánh Giongs mà em đã học là một văn bản tự sự. Văn bản tự sự này cho ta biết điều gì?(Chuyện kể về ai, ở thời nào, làm việc gì, diễnbiến của sự việc, kết quả ra sao, ý nghĩa của sự việc như thế nào?)Vì sao có thể nói truyện Thánh Giong là chuyện ngợi ca công đức của vị anh hùng làng Giong?-Hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự trước sau của truyện. Truyện bắt đầu từ đâu, diễn biến như thế nào, kết thúc ra sao?Từ thứ tự các sự việc đó em hãy suy ra đặc điểm của các phương thức tự sự.
Đọc tiếp
Truyện Thánh Giongs mà em đã học là một văn bản tự sự. Văn bản tự sự này cho ta biết điều gì?(Chuyện kể về ai, ở thời nào, làm việc gì, diễnbiến của sự việc, kết quả ra sao, ý nghĩa của sự việc như thế nào?)Vì sao có thể nói truyện Thánh Giong là chuyện ngợi ca công đức của vị anh hùng làng Giong?
-Hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự trước sau của truyện. Truyện bắt đầu từ đâu, diễn biến như thế nào, kết thúc ra sao?Từ thứ tự các sự việc đó em hãy suy ra đặc điểm của các phương thức tự sự.
giúp mk với Thư Gửi Mẹ Hiền Nội Dung : là những tình cảm lời nhắn gửi của mỗi đoàn viên thanh niên ,HS dành cho cha mẹ đang diễn ra trong c/s . đó có thể là những tình cảm của con cái dành cho cha mẹ qua những câu chuyện đời thường về mối quan hệ, cách ứng xử giữa các thành viên trong gia đình; kỷ niệm về sự gắn bó là những suy tư, trăn trở , lòng bao dung của cha mẹ khi những lỗi lầm của con đc tha thứHình Thức: bức thư viết dưới dạng văn xuôi khoảng 1500 từ
Đọc tiếp
giúp mk với
Thư Gửi Mẹ Hiền
Nội Dung : là những tình cảm lời nhắn gửi của mỗi đoàn viên thanh niên ,HS dành cho cha mẹ đang diễn ra trong c/s . đó có thể là những tình cảm của con cái dành cho cha mẹ qua những câu chuyện đời thường về mối quan hệ, cách ứng xử giữa các thành viên trong gia đình; kỷ niệm về sự gắn bó là những suy tư, trăn trở , lòng bao dung của cha mẹ khi những lỗi lầm của con đc tha thứ
Hình Thức: bức thư viết dưới dạng văn xuôi khoảng 1500 từ