+ Chỉ tình thái:
Em định đi tập hát cùng bạn
Bạn ấy dám đọc bài trước lớp
+ Đông từ chỉ hành động
Em đi chơi
Tôi được mẹ mua cho chú gấu bông
+ Động từ chỉ trạng thái:
Cậu hãy vui lên nhé!
Trông bạn ấy có vẻ buồn
Đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ thời gian, 2 câu có trạng ngữ chỉ ko gian, nơi chốn, 2 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân, 2 câu có trạng ngư chỉ mục đích,2 câu có trạng ngữ chỉ phương tiện cách thức
câu 1:tâm trạng của người mẹ là trăn trở suy nghĩ về con,nhớ về ngày khai trường đầu tiên của mình. người con thì hồi hộp
câu 2 nỗi buồn sâu thẳm,trạng thái thất vọng bo vo,lạc long của thành.tác giả muốn nhắn nhủ tình cảm gđ là thiêng liêng và quan trọng,hãy giữ gìn không làm tổn hại đến nó
câu 3 bài thơ bánh trôi nc có 2 nghĩa.nghĩa thứ 2 quyết định gt của bài thơ.qua đèo ngang mt vào buổi chiều,tâm trạng của tác giả là buồn bã
đặt câu có Trạng Ngữ chỉ nơi chốn,thời gian,nguyên nhân,much đích ,cách thức mỗi phần đặt 2 câu
nêu vị trí,nêu công dụng của tn "mong mọi ng giúp ạ"
V iết 10 DT, 10 ĐT, 10 TT rồi phát triển thành cụm sau đó phát triển thành câu. ( như vậy có 30 từ, 30 cụm và 30 câu)
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em khi được Sở GD&ĐT Hải Dương cho nghỉ học thêm hai tuần để phòng dịch bệnh viêm đường hô hấp covid -19, trong đó có sử dụng câu rút gọn, chỉ rõ câu rút gọn đã sử dụng trong đoạn văn?
Bài 10: Đặt câu:
a) 5 câu có từ láy chỉ âm thanh
b) 5 câu có từ láy chỉ hương thơm
c) 5 câu có từ láy chỉ tâm trạng
d) 5 câu có từ láy miêu tả hoạt động.
câu 1: Đặt 2 câu có sử dụng từ láy Câu 2: Đặt hai câu có sử dụng từ ghép. Câu 3; viết đoạn văn về chủ đề " tình yêu quê hương đất nươc" có sử dụng từ ghép, từ láy. Đoạn văn từ 8-> 10 câu. viết ra tập giúp em vs làm theo trình tự như hình nhé
cho câu chủ đề bài thơ '' cảnh khuya '' của hồ chí minh , cho ta thấy tình yêu thiên nhiên , lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung lạc quan của bác hồ . hãy viết đoạn văn ( 8 câu ) , trong đoạn văn có sử dụng quan hệ từ và từ đồng nghĩa .
