a) Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.
b) Câu chủ đề: "Tôi yêu Sài Gòn da diết..."
c) Nghệ thuật và tác dụng của nghệ thuật trong đoạn văn:
- Điệp ngữ "tôi yêu" : nhấn mạnh tình cảm của tác giả đối với Sài Gòn.
- Nhân hóa "trời đang ui ui buồn bã", "cây xanh che chở" : làm cho cảnh vật Sài Gòn thêm sống động.
Phần I. Đọc- hiểu (5,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Tôi yêu Sài Gòn da diết… Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào buổi chiều gió lộng nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào nhừng giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở”
(Ngữ văn 7, tập 1)
Câu 1: (1,0đ) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: (0,5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên?
Câu 3: (1,5đ) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? Cho biết tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 4: (2,0đ) Qua văn bản vừa tìm, em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4- 6 câu nói về tình cảm của mình với quê hương.
mik dg cần gấp ạ ( câu 3 vs câu 4)
Tôi yêu Sài Gòn da diết... Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số con đường còn nhiều bóng cây xanh.
(Sài Gòn tôi yêu – Minh Hương)
Câu 1. Nêu nội dung của đoạn trích trên và chỉ ra hai nét riêng biệt của thiên nhiên, khí hậu Sài Gòn được nhắc tới trong đoạn trích. (3.0đ)
Câu 2. a. Chép lại câu văn trong đoạn trích trên có sử dụng một biện pháp nghệ thuật mà em đã học. Cho biết tên của biện pháp nghệ thuật đó. (1.5đ)
b. Tìm một từ ghép trong đoạn trích, đặt câu có sử dụng một từ ghép và gạch chân từ ghép đó. (1.5đ)
Câu 3. Hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ nêu lên tình cảm, suy nghĩ của em về vùng đất Sài Gòn – TP.HCM (con người, thiên nhiên, văn hóa,…) (4.0đ)
trình bày nghệ thuật ý nghĩa của các tác phẩm: sài gòn tôi yêu, mùa xuân của tôi, một thứ quà của lúa non: cốm
giúp mk với
(1)Tôi yêu Sài Gòn da diết...(2)Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào và buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. (3)Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh.(4) Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn.(5)Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm.(6)Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở”. (Hướng dẫn học Ngữ văn 7 – Tập I)bài tôi yêu sài gòn
c.(0,5đ) Xác định đại từ được sử dụng trong đoạn văn trên.
f. (0,5đ) Tìm từ láy trong câu (5).
Đọc văn bản '' Cảnh khuya, rằm tháng giêng, tiếng gà trưa, cốm, mùa xuân của tôi, sài gòn tôi yêu''. Chỉ ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, trong bài văn bản
Biểu cảm về thành phố Thái Bình dựa vào bài Sài Gòn tôi yêu
đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
'' Vào đêm trước ngày...sẽ mở ra''
Câu 1: Nêu nội dung của đoạn trích
Câu 2: Xác định biện pháp tu từ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó trong câu văn sau
''Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như mút một cây kẹo uống một ly sữa''
GIÚP VỚI Ạ! GIÚP NHANH HỘ EM Ạ! NẾU GIÚP ĐC EM CẢM ƠN TRƯỚC Ạ
PHẦN I (3,0 điểm)
Cho câu thơ sau:
“Cháu chiến đấu hôm nay”
Câu 1: Chép chính xác năm câu thơ tiếp theo để hoàn thành khổ cuối của bài thơ “Tiếng gà trưa”. (1 điểm)
Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép. (1 điểm)
Câu 3:
a) Tình cảm gia đình có ý nghĩa rất lớn trong cuộc đời mỗi con người. Kể tên một văn bản trong chương trình Ngữ văn 7 em đã học cũng viết về tình cảm thiêng liêng này, nêu rõ tên tác giả.
b) Ghi lại một số câu văn (câu thơ) về tình cảm gia đình (1,0 điểm)
PHẦN II (7,0 điểm)
Câu 1: Là một học sinh em cần làm gì để bảo vệ và xây dựng quê hương, đất nước. Em hãy nêu những việc làm cụ thể của mình bằng đoạn văn khoảng 4 – 5 câu (trong đó có sử dụng ít nhất một quan hệ từ). Gạch chân dưới những quan hệ từ đó. (2,0 điểm)
Câu 2: Viết bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ “Rằm tháng giêng” của tác giả Hồ Chí Minh.
GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!!
“Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.” |
Viết đoạn văn khoảng 6 - 8 câu phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật điệp ngữ trong đoạn thơ trên. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng một câu có cặp quan hệ từ, gạch chân câu văn đó.
