Ta có: \(\dfrac{x+5}{100}+\dfrac{x+5}{99}=\dfrac{x+5}{98}+\dfrac{x+5}{97}\)
=> \(\dfrac{x+5}{100}+\dfrac{x+5}{99}-\dfrac{x+5}{98}-\dfrac{x+5}{97}=0\)
=> \(\left(x+5\right).\left(\dfrac{1}{100}+\dfrac{1}{99}-\dfrac{1}{98}-\dfrac{1}{97}\right)=0\)
=> \(x+5=0\)
=> \(x=-5\)
Vậy x= -5
Cho a,b,c > 0 . Chứng minh \(\dfrac{a}{b}+\dfrac{b}{c}+\dfrac{c}{a}\ge\dfrac{\sqrt{3\left(a^2+b^2+c^2\right)}}{\sqrt[3]{abc}}\)
\(\sqrt{3-x}+\sqrt{x-5}\) ≥ -10
| 95 | 98 | 102 | 95 | 97 | 110 | 115 | 120 | 112 | 96 |
| 98 | 125 | 118 | 120 | 98 | 100 | 105 | 121 | 118 | 99 |
| 105 | 115 | 97 | 99 | 96 | 99 | 105 | 124 | 125 | 125 |
a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp sau: [95;100), [100;105), .......,[125;130]
b) Tính số trung bình
mik đang cần lắm các bạn giúp mik nha
Cho M =5x2y+5x-3 và N =xyz-4x2y+5x-\(\dfrac{1}{2}\).Tính M+N
giup mình giải bài này với
Quyên góp tiền ủng hộ từ thiện ở một trường học như sau( đơn vị:nghìn đồng)
| 95 | 98 | 102 | 95 | 97 | 110 | 115 | 120 | 112 | 96 |
| 98 | 125 | 118 | 120 | 98 | 100 | 105 | 121 | 118 | 99 |
| 105 | 115 | 97 | 99 | 96 | 99 | 105 | 124 | 125 | 125 |
a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp sau: [95;100), [100;105), .......,[125;130]
b) Tính số trung bình
c) Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Nhiệt độ trung bình \(\left(0^0C\right)\) của tháng 5 ở địa phương A từ 1961 đến 1990
a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[25; 26); [26; 27); [27; 28); [28; 29); [29; 30]
b) Trong 30 năm được khảo sát, những năm có nhiệt độ trung bình của tháng 5 (ở địa phương A) từ \(28^0C\) đến \(30^0C\) chiếm bao nhiêu phần trăm ?
tìm xác suất để 2 người gặp ngẫu nhiên ngoài đường trùng sinh nhâtj nhau . (giả sử 1 năm 365)
Cho a,b,c thuộc \(\left[1;2\right]\). Chứng minh \(a^3+b^3+c^3\le b^{3∄}\le5abc\)
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau
(Khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoạch được ở nông trường T - đơn vị : g)
Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[70;80); [80;90); [90;100); [100;110); [110; 120]
