§1. Bảng phân bố tần số và tần suất
Các câu hỏi tương tự
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Chiều cao của 120 học sinh lớp 11 ở trường Trung học phổ thông M (đơn vị : cm)
a) Với các lớp
[135;145); [145;155); [155;165); [165; 175); [175; 185]
Hãy lập :
Bảng phân bố tần số ghép lớp (đồng thời theo chiều cao của nam và của nữ)
Bảng phân bố tần suất ghép lớp (đồng thời theo chiều cao của nam và của nữ)
b) Trong số học sinh có chiều cao chưa đến 155 cm (của 120 học sinh được khảo sát), học sinh nam đông hơn hay học sinh nữ đông hơn ?...
Đọc tiếp
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Chiều cao của 120 học sinh lớp 11 ở trường Trung học phổ thông M (đơn vị : cm)
a) Với các lớp
[135;145); [145;155); [155;165); [165; 175); [175; 185]
Hãy lập :
Bảng phân bố tần số ghép lớp (đồng thời theo chiều cao của nam và của nữ)
Bảng phân bố tần suất ghép lớp (đồng thời theo chiều cao của nam và của nữ)
b) Trong số học sinh có chiều cao chưa đến 155 cm (của 120 học sinh được khảo sát), học sinh nam đông hơn hay học sinh nữ đông hơn ?
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
(Chiều cao của 35 cây bạch đàn - đơn vị : m)
a. Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[6,5;7,0); [7,0;7,5); [7,5;8,0); [8,0;8,5); [8,5; 9,0); [9,0; 9,5]
b. Dựa vào kết quả của câu a) hãy nêu nhận xét về chiều cao của 35 cây bạch đàn nói trên
Đọc tiếp
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
(Chiều cao của 35 cây bạch đàn - đơn vị : m)
a. Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[6,5;7,0); [7,0;7,5); [7,5;8,0); [8,0;8,5); [8,5; 9,0); [9,0; 9,5]
b. Dựa vào kết quả của câu a) hãy nêu nhận xét về chiều cao của 35 cây bạch đàn nói trên
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau
Tuổi thọ của 30 bóng đèn điện được thắp thử (đơn vị : giờ)
a. Lập bảng phân bố tần số và bảng phân bố tần suất
b. Dựa vào kết quả của câu a), hãy đưa ra nhận xét về tuổi thọ của các bóng đèn nói trên
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn A trong 35 ngày
a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp
[19;21); [21; 23); [23;25); [25; 27); [27; 29]
b) Trong 35 ngày được khảo sát, những ngày bạn A có thời gian đi đến trường từ 21 phút đến dưới 25 phút chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Đọc tiếp
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn A trong 35 ngày
a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp
[19;21); [21; 23); [23;25); [25; 27); [27; 29]
b) Trong 35 ngày được khảo sát, những ngày bạn A có thời gian đi đến trường từ 21 phút đến dưới 25 phút chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Nhiệt độ trung bình left(0^0Cright) của tháng 5 ở địa phương A từ 1961 đến 1990
a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[25; 26); [26; 27); [27; 28); [28; 29); [29; 30]
b) Trong 30 năm được khảo sát, những năm có nhiệt độ trung bình của tháng 5 (ở địa phương A) từ 28^0C đến 30^0C chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Đọc tiếp
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Nhiệt độ trung bình \(\left(0^0C\right)\) của tháng 5 ở địa phương A từ 1961 đến 1990
a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp sau :
[25; 26); [26; 27); [27; 28); [28; 29); [29; 30]
b) Trong 30 năm được khảo sát, những năm có nhiệt độ trung bình của tháng 5 (ở địa phương A) từ \(28^0C\) đến \(30^0C\) chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Thời gian hoàn thành một sản phẩm ở một nhóm công nhan (đơn vị : phút)
a) Hãy lập bảng phân bố tần số, bảng phân bố tần suất :
b) Trong 50 công nhân được khảo sát, những công nhân có thời gian hoàn thành một sản phẩm từ 45 phút đến 50 phút chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Đọc tiếp
Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau :
Thời gian hoàn thành một sản phẩm ở một nhóm công nhan (đơn vị : phút)
a) Hãy lập bảng phân bố tần số, bảng phân bố tần suất :
b) Trong 50 công nhân được khảo sát, những công nhân có thời gian hoàn thành một sản phẩm từ 45 phút đến 50 phút chiếm bao nhiêu phần trăm ?
Cho bảng phân bố tần số ghép lớp :
Kết quả đo của 55 học sinh lớp 8, khi đo tổng các góc trong của một ngũ giác lồi
a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp, với các lớp như ở bảng 7
b) Nêu nhận xét về kết quả đo của 55 học sinh kể trên ?
Cho bảng phân bố tần số ghép lớp sau :
a. Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp
b. Dựa vào kết quả câu a), hãy nêu rõ trong 60 lá dương xỉ được khảo sát :
- Số lá có độ dài dưới 30 cm chiếm bao nhiêu phần trăm ?
- Số lá có độ dài từ 30cm đến 50cm chiếm bao nhiêu phần trằm ?
Đọc tiếp
Cho bảng phân bố tần số ghép lớp sau :
a. Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp
b. Dựa vào kết quả câu a), hãy nêu rõ trong 60 lá dương xỉ được khảo sát :
- Số lá có độ dài dưới 30 cm chiếm bao nhiêu phần trăm ?
- Số lá có độ dài từ 30cm đến 50cm chiếm bao nhiêu phần trằm ?
giup mình giải bài này với
Quyên góp tiền ủng hộ từ thiện ở một trường học như sau( đơn vị:nghìn đồng)
95
98
102
95
97
110
115
120
112
96
98
125
118
120
98
100
105
121
118
99
105
115
97
99
96
99
105
124
125
125
a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp sau: [95;100), [100;105), .......,[125;130]
b) Tính số trung bình
c) Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột
Đọc tiếp
giup mình giải bài này với
Quyên góp tiền ủng hộ từ thiện ở một trường học như sau( đơn vị:nghìn đồng)
| 95 | 98 | 102 | 95 | 97 | 110 | 115 | 120 | 112 | 96 |
| 98 | 125 | 118 | 120 | 98 | 100 | 105 | 121 | 118 | 99 |
| 105 | 115 | 97 | 99 | 96 | 99 | 105 | 124 | 125 | 125 |
a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp sau: [95;100), [100;105), .......,[125;130]
b) Tính số trung bình
c) Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột