Đại số lớp 7
Các câu hỏi tương tự
1/ Đồ thị hàm số y=-3x không đi qua điểm nào sau đây: A(1;-3) B(-1;-3) C(-1:3;1) D(3;-9) 2/Nếu số hữu tỉ thoả mãn|x|=x thì x là: A Số hữu tỉ bất kì B Số hữu tỉ âm C Số hữu tỉ dương D Số hữu tỉ không âm
1. Cách viết x R cho ta biết điều gì?
2. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
+) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số hữu tỉ.
+) Mọi số nguyên đều là số thực.
+) Mọi số hữu tỉ đều là số thực.
+) Số 0 vừa là số hữu tỉ vừa là số vô tỉ.
biết a là số vô tỉ .Hỏi b là số vô tỉ hay hữu tỉ nếu:
a) a+b là số hữu tỉ ?
b) a.b là số hữu tỉ ?
biết a là số vô tỉ .Hỏi b là số vô tỉ hay hữu tỉ nếu:
a) a+b là số hữu tỉ ?
b) a.b là số hữu tỉ ?
Bai 1:Cho các số hữu tỉ xdfrac{a}{b};ydfrac{c}{d};zdfrac{a+c}{b+d}left(a,b,c,din Z;b,d0right)
Chứng minh rằng nếu xy thì xzy
Bài 2:Cho xdfrac{12}{b-15};bin Z.Xách định b để:
a)x là một số hữu tỉ
b) x là số hữu tỉ dương
c) x là số hữu tỉ âm
Bai 3:Cho Aleft|x-dfrac{1}{3}right|+dfrac{1}{4}.Hãy so sánh A với dfrac{1}{5}
Bài 4:Tìm các giá trị của x để cho biểu thức sau có giá trị dương
M(x+5).(x+9)
Bài 5:Chứng ming rằng không tồn tại hai số hữu tỉ x và y trái dấu ,không đối nhau...
Đọc tiếp
Bai 1:Cho các số hữu tỉ \(x=\dfrac{a}{b};y=\dfrac{c}{d};z=\dfrac{a+c}{b+d}\left(a,b,c,d\in Z;b,d>0\right)\)
Chứng minh rằng nếu x<y thì x<z<y
Bài 2:Cho x=\(\dfrac{12}{b-15};b\in Z\).Xách định b để:
a)x là một số hữu tỉ
b) x là số hữu tỉ dương
c) x là số hữu tỉ âm
Bai 3:Cho A=\(\left|x-\dfrac{1}{3}\right|+\dfrac{1}{4}\).Hãy so sánh A với \(\dfrac{1}{5}\)
Bài 4:Tìm các giá trị của x để cho biểu thức sau có giá trị dương
M=(x+5).(x+9)
Bài 5:Chứng ming rằng không tồn tại hai số hữu tỉ x và y trái dấu ,không đối nhau thỏa mãn đẳng thức:
\(\dfrac{1}{x+y}=\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}\)
Help me
2.a) Viết 4 số đều là : - Số tự nhiên - Số hữu tỉ - Số vô tỉ - Số nguyên tố - Bội của 2 và 5- Số dương- Số âm - Số nguyênb) Có số hữu tỉ nào là số thập phân vô hạn không tuần hoàn không3. Trong các câu sau , câu nào đúng , câu nào sai +) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ+) Mọi số nguyên đều là số hữu tỉ +) số 0 vừa là số hữu tỉ vừa là số vô tỉsách vnen
Đọc tiếp
2.a) Viết 4 số đều là :
- Số tự nhiên
- Số hữu tỉ
- Số vô tỉ
- Số nguyên tố
- Bội của 2 và 5
- Số dương
- Số âm
- Số nguyên
b) Có số hữu tỉ nào là số thập phân vô hạn không tuần hoàn không
3. Trong các câu sau , câu nào đúng , câu nào sai
+) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ
+) Mọi số nguyên đều là số hữu tỉ
+) số 0 vừa là số hữu tỉ vừa là số vô tỉ
sách vnen
Cho x = 19/ a -7 với ( a ϵ Z) xác định a để
a. x là số hữu tỉ
b. x là số hữu tỉ dương
c. x là số hữu tỉ âm
d. x >1
e. x = -1
g. 0 < x < 1
1. Thế nào là số hữu tỉ, số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm? Cho ví dụ. 2. Thế nào là số vô tỉ? Thế nào là số thực? Cho ví dụ. 3. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x được xác định như thế nào? 4. Căn bậc hai của một số không âm a là gì? Cho ví dụ? 5. Tỉ lệ thức là gì? Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. Viết công thức thể hiện tính chất của dãy tỉ số bằng nhau? 6. Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch với nhau? Cho ví dụ? 7...
Đọc tiếp
1. Thế nào là số hữu tỉ, số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm? Cho ví dụ.
2. Thế nào là số vô tỉ? Thế nào là số thực? Cho ví dụ.
3. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x được xác định như thế nào?
4. Căn bậc hai của một số không âm a là gì? Cho ví dụ?
5. Tỉ lệ thức là gì? Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. Viết công thức thể hiện tính chất của dãy tỉ số bằng nhau?
6. Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch với nhau? Cho ví dụ?
7. Đồ thị của hàm số y = ax (a 
0) có dạng như thế nào?
8. Tần số của một giá trị là gì? Mốt của dấu hiệu là gì? Nêu công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
9. Thế nào là đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức? Cho ví dụ.
10. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)?
Tìm tất cả số nguyên n sao cho đa thức P(x)=x(x+n)^2-4 có nghiệm hữu tỉ?