Đáp án đúng là: C. Kể đúng câu chuyện trong thực tế bằng lời văn của mình
Soạn ngữ văn lớp 6
Các câu hỏi tương tự
a) Khi kể chuyện tưởng tượng,em có thể tùy theo ý thích của mình mà đưa vào truyện bất cứ chi tiết,hoặc sự kiện nào đó hay không? Vì sao?
b) So sánh thể loại truyền thuyết với cổ tích,truyện ngụ ngôn với truyện cười.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”. Em hãy tưởng tượng mình là nhân vật người anh trong câu chuyện để kể lại tâm trạng trên khi đứng trên khi đứng trên bức tranh đạt giải nhất đó
a) Tìm một vài câu văn là lời của người kể chuyện trong văn bản Bức tranh của em gái tôi.
b) Từ lời của người kể, xác định ngôi kể của truyện và nêu tác dụng?
1, trong đời sống hằng ngày ta thường nghe những yêu cầu :- bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi!-cậu kể cho mình nghe, lan là người như thế nào.-bạn an gặp chuyện gì mà phải thôi học nhỉ!-thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.a, gặp trường hợp như thế,theo em,người nghe mún biết điều gì và người kể phải làm gì ?b, trong những trường hợp trên, câu chuyện phải có 1 ý nghĩa nào đó. ví dụ, nếu mún cho bn biết lan là1 người tốt, người dc hỏi phải kể những việc như thế nào về...
Đọc tiếp
1, trong đời sống hằng ngày ta thường nghe những yêu cầu :
- bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi!
-cậu kể cho mình nghe, lan là người như thế nào.
-bạn an gặp chuyện gì mà phải thôi học nhỉ!
-thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.
a, gặp trường hợp như thế,theo em,người nghe mún biết điều gì và người kể phải làm gì ?
b, trong những trường hợp trên, câu chuyện phải có 1 ý nghĩa nào đó. ví dụ, nếu mún cho bn biết lan là1 người tốt, người dc hỏi phải kể những việc như thế nào về lan ? vì sao ? nếu người trả lời kể 1 câu chuyện về an mà ko liên quan tới việc thôi học của an thì có thể coi là câu chuyện có ý nghĩa dc ko ? vì sao
ai trả loi nhanh nhat mk tick cho
kể lại câu chuyện ngụ ngôn em thích nhất bằng lời văn của em, mở bài trực tiếp, kết bài không mở rộng.
( chọn truyện nào ngắn ngắn mà không có trong SGK nha, cảm ơn nhiều )
25 tháng 11 2016 lúc 15:36
Chọn một trong ba đề văn kể chuyện trường tượng sau để làm:a) Mượn lời một đồ vật hay con vật gần gũi với em để kể chuyện tình cảm giữa em và đồ vật hay con vật đó.b) Thầy ngồi kế để bộc lộ tâm tình của một nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích.c) Tưởng tượng một đoạn kết mới cho một câu truyện cổ tích nào đó (chẳng hạn, truyện Sọ Dừa, Cây bút thần)GIÚP NHA MỌI NGƯỜI. PLEASE!!!
Đọc tiếp
Chọn một trong ba đề văn kể chuyện trường tượng sau để làm:
a) Mượn lời một đồ vật hay con vật gần gũi với em để kể chuyện tình cảm giữa em và đồ vật hay con vật đó.
b) Thầy ngồi kế để bộc lộ tâm tình của một nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích.
c) Tưởng tượng một đoạn kết mới cho một câu truyện cổ tích nào đó (chẳng hạn, truyện Sọ Dừa, Cây bút thần)
GIÚP NHA MỌI NGƯỜI. PLEASE!!!
Trong một giấc mơ tình cờ em lạc vào một khu vườn cổ tích ở đó em đã được gặp gỡ trò chuyện với một nhân vật chức năng ông một vị thần kim thần và được những nhân vật kể lại cho một câu chuyện cụ thể hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ được ngay câu chuyện đó GIÚP MK VS MAI MK PHẢI NỘP BÀI RỒI
Giúp mình câu này với:
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Lớp 6A học rất giỏi”.
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Nhân hóa
Lời cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì? Nhận xét về cách kết thúc câu chuyện của tác giả?
Học sinh trả lời câu hỏi trên bằng đoạn văn 4-6 câu.