Ôn thi vào 10
Các câu hỏi tương tự
cảm nhận của em về chi tiết cái bóng
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi : ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ . Lần đầu tiên chập chững bước đi , bạn dã bị ngã . Lần đầu tiên tập bơi , bạn uống nước và suýt chết đuối phải không ? Lần đầu tiên chơi bóng bàn , bạn có đánh trứng bóng không ? Không sao đâu vì ... Oan Đi - xnày từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng . Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi - xrây - len . Lúc còn học phổ thông , Lu - i Pa - xtơ chỉ là một học sinh trung bình . V...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi : ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ . Lần đầu tiên chập chững bước đi , bạn dã bị ngã . Lần đầu tiên tập bơi , bạn uống nước và suýt chết đuối phải không ? Lần đầu tiên chơi bóng bàn , bạn có đánh trứng bóng không ? Không sao đâu vì ... Oan Đi - xnày từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng . Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi - xrây - len . Lúc còn học phổ thông , Lu - i Pa - xtơ chỉ là một học sinh trung bình . Về môn Hoá , ông đứng hạng 15 trong số 22 học sinh của lớp . Lép Tôn - xtôi , tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình , bị đình chỉ học đại học vì " vừa không có năng lực , vừa thiếu ý chí học tập " . Hen - ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công . Ca sĩ ô - pê - ra nổi tiếng En - ri - cô Ca - ru - xô bị thầy giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát dược . Vậy xin bạn chở lo sợ thất bại . Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình . ( Theo Trái tim có điều kì diệu ) Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên . Câu 2 : Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong phần mở bài của bài viết . Câu 3 : Chi ra một phép liên kết được sử dụng trong văn bản . Câu 4 : Xác định thành phần biệt lập trong câu sau và cho biết đó là thành phần gì : Lép Tôn - xtôi , tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình , bị đình chỉ học đại học vì " vừa không có năng lực , vừa thiếu ý chí học tập " Giúp mình với !!!
Viết 1 đoạn Tổng phân hợp (12 câu) trình bày cảm nhận của em về thân phận của người phụ nữ Việt Nam sau khi học xong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương"
“ Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”
Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
2 tháng 5 2022 lúc 21:39
Dàn ý cảm nhận của em về vẻ đẹp của "người đồng mình" trong bài thơ "Nói với con" của Y Phương.
Viết đoạn văn ( khoảng 5 đến 10 câu) nêu cảm nhận của em về một nhân vật trong các truyện trung đại đã học mà em ấn tượng nhất.
Qua bài thơ "Nói với con" của Y Phương. nghỉ của mình về tình cảm gia đình. em hãy viết 1 đoạn văn nêu suy nghĩ của e về tính cảm gia đình
3 tháng 6 2021 lúc 21:31
Xin bài văn hoàn chỉnh ạ
Cảm nhận của em về nhân vật ông Hai qua đoạn trích sau :
" Ông lão ôm thằng con út lên lòng ... ông cũng vợi đi được đôi phần "
20 tháng 5 2021 lúc 17:57
1.Nhà văn Ana-tôn Prăng-xơ đã từng nói: Đọc 1 câu thơ ý nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con ngườiEm hiểu gì về câu nói trên. Hãy làm sán tỏ nhận định trên qua việc phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận.2. Nhận xét về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy có ý kiến cho rằng: Bài thơ mượn chuyện ánh trăng để nói chuyện đời, chuyện nghĩa tình, nhắc nhở mỗi người ý thức sống thủy chung tình nghĩaPhân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định trên và nêu suy nghĩ của em về bài học cuộc sống gợi ra từ...
Đọc tiếp
1.Nhà văn Ana-tôn Prăng-xơ đã từng nói: " Đọc 1 câu thơ ý nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người"
Em hiểu gì về câu nói trên. Hãy làm sán tỏ nhận định trên qua việc phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận.
2. Nhận xét về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy có ý kiến cho rằng:
" Bài thơ mượn chuyện ánh trăng để nói chuyện đời, chuyện nghĩa tình, nhắc nhở mỗi người ý thức sống thủy chung tình nghĩa"
Phân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định trên và nêu suy nghĩ của em về bài học cuộc sống gợi ra từ thi phẩm.