Mình nhầm rồi, là câu 2a, d, chứ ko phải 2a,d
Mình nhầm rồi, là câu 2b , d, chứ ko phải 2a,d
Sorry...
Giúp mình soạn bài 14. Một thứ quà của lúa non: cốm trang 118 sách hướng dẫn học Ngữ Văn lớp 7. Soạn hết bài giùm mình nha.
HELP ME, PLEASE!!!
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VĂN CỦA MÌNH NÈ ( các bạn tham khảo nhé ) :
Câu 1: Cho câu thơ sau và hãy trả lời những yêu cầu bên dưới :
"Thân em vừa trắng lại vừa tròn"
a) Viết tiếp ba câu còn lại và cho biết đây là bài gì ? Tác giả là ai ?
b) Bài thơ thuộc thể thơ gì ? tìm những cặp từ trái nghĩa có trong bài thơ em vừa chép ?
c) Trong bài thơ có thành ngữ nào ? Câu thành ngữ đó có mấy lớp nghĩa ? Giải thích ngắn gọn các lớp nghĩa đó ?
d) Viết một đoạn văn ( từ 5 - 7 câu ) nếu cảm nghĩ của em về người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.
e) Tìm một số câu bắt đầu bằng từ " thân em " đã học và nếu sự giống nhau giữa bài thơ em đã chép ở phần (a) và câu ca dao trên.
Câu 2: Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường em đang học.
" Thông thường người đi xa.............cuộc hành trình" (phần 5, sách hướng dẫn học Vnen lớp 7 )
- Nhận xét về cách biểu đạt tình cảm của nhà văn
- Nhắc lại các bước lm bài văn nói chung, bài văn biểu cảm nói riêng
Bài 16 (sách vnen )
B. HĐ hình thành kiến thức
Bài 1,2,3
Giúp mình với !!!!!!!!
Bạn nào học chương trình mới sách vnen giúp mk bài 2a trang 135 với, nhớ nối và sửa lổi từng câu nhé, mk mơn nhìu 
tìm và giải thích 10 thành ngữ và đặt câu với các thành ngữ đó
Các bạn đừng viết trong sách nhé
cảm ơn mn
mình đang cần gấp mai mình nộp bài rồi :)
giúp mình nhé:
Viết đoạn văn từ 7-10 câu với yêu cầu sau:
Qua văn bản "đức tính giản dị của bác hồ" em rút ra được bài học gì cho bản thân: về lối sống, tác phong, sinh hoạt, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết của Bác.
Nhờ các bạn trên hoc24 nhé, mình cần gấp lắm!!
[Các bạn giúp trả lời 3 câu hỏi Ngữ Văn này nhé!]
1. Vì sao "Sông núi nước Nam" được coi là bài thơ thần?
2.Bài thơ "Bánh trôi nước" có mấy lớp nghĩa ? Lớp nghĩa nào tạo nên giá trị của bài thơ ?
3. Thế nào là bản tuyên ngôn độc lập ?
C) Hoạt động luyện tập
1.
a) Đọc gợi ý...ở dưới
Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt người nghe ( người đọc) đến một kết luận hay chấp nhận một kết luận, mà kết luận đó là tư tưởng (quan điểm, ý định) của người nói (người viết).
(1) Xác định luận cứ, kết luận trong các câu sau đây:
- Hôm nay trời mưa, chúng ta ko đi chơi công viên nữa.
- Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học đc nhiều điều.
- Trời nóng quá, đi ăn kem thôi.
(2) Xác định mối quan hệ giữa luận cứ và két luận.
(3) Vị trí của luận cứ và kết luận có thể thay đổi cho nhau không?
b) So sánh kết luận của các lập luận trong những câu ở mục a) với các kết luận dưới đây và nhận xét về đặc điểm của luận điểm trong bản nghị luận.
- Chống nạn thất học.
- Dân ta có một lòng nồng nàng yêu nước.
- Sách là người bn lớn của con người.
(Gợi ý: Do luận điểm có vai trò quan trọng ... sắp xếp chặt chẽ.) 
c) Đọc văn bản sau và tra lời các câu hỏi bên dưới. 
(1) Văn bản nêu lên tư tưởng gì? Tư tưởng ấy thể hiện ở những luận điểm nào? Tìm những câu mang luận điểm.
(2) Văn bản có bố cục mấy phần? Hãy cho biết cách lập luận đc sử dụng trong bài. 
