Bài học rút ra từ cậu bé Prăng trong truyện "buổi học cuối cùng"
\(\Rightarrow\) Luôn có ý thức học tập. Yêu quý , trân trọng tiếng nói dân tộc.
trong vai prăng kể lại truyện buổi học cuối cùng
Viết đoạn văn cảm nghĩ về nhân vật nguời thầy Ha-men trong truyện buổi học cuối cùng.
Tìm trong truyện "Buổi học cuối cùng một số câu văn có sử dụng phép so sánh và chỉ ra tác dụng của những phép so sánh ấy
Em hãy nêu bài học đường đời đầu tiên của nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên". Từ đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Em hiểu như thế nào về tên truyện BUỔI HỌC CUỐI CÙNG ?
Qua 2 câu chuyện Thạch Sanh và Em bé thông minh em cần rút ra bài học gì?
Có một cậu bé tính tình luộm thuộm, lười biếng. Một buổi sáng cậu ta ngủ dậy muộn, cuống cuồng đi tìm các đồ dùng vật dụng của mình để dùng vật dụng của mình để chuẩn bị trang phục đến trường. Quần dài nơi này, áo thì vứt nơi kia, dép lại mỗi chiếc mỗi góc. Tìm mãi mới thấy. Thế là cậu bé đến trường chậm giờ. Từ cốt truyện trên, hãy dùng biện pháp nhân hóa biến các đồ dụng của cậu bé thành nhân vật biết nói, biết tỏ thái độ và viết thành mẩu truyện ngắn có câu đối thoại trực tiếp.
Ai trả lời nhanh mt tick!
tả quang cảnh lớp học trong bài buổi học cuối cùng
Em hãy tả lại bằng miệng quang cảnh lớp học trong BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
