a)Vì ĐTHS đi qua A(-2;6) nên
Suy ra x=-2 , y=6
Thay x=-2 và y=6 vào hàm số y=ax-4
Ta được a=5
b) Tự vẽ
Bài 8: Giải bài toán bằng cách lập phương trình. Luyện tập
Các câu hỏi tương tự
trong năm 2021-2022 học sinh a tham dự 2 lần thi thử và 1 kỳ thi tuyển sinh.Điểm môn toán (thi thử lần 1) dưới trung bình .Lần 2 do kỹ lưỡng hơn nên đã tăng 50% so với lần 1 và bằng 4/5 điểm thi tuyển sinh. Hỏi điểm thi tuyển sinh của học sinh A biết điểm thi tuyển sinh hơn 2,5 điểm so với trung bình của hai lần thi thử đó ? Mọi người giúp em với
mot ca no chay voi van toc khong doi tren moi khuc ong dai 30 km ca di ca ve het 4 gio tinh van toc cua ca no khi nuoc yeu lang . biet rang van toc dong nuoc la 4 km/h
Một người đi bộ từ A đến B cùng lúc đó một người đi mô tô từ B đến A, Sau khi gặp nhau, người đi mô tô chở người đi bộ về đến B rồi lập tức quay trở về A. Do vậy thời gian người đi mô tô đi từ B đến A gấp 2.5 lần so với dự định đi thẳng từ B đến A. Hỏi người đi bộ từ A đến B nhanh gấp mấy lần so với dự định đi thẳng từ A đến B.
hai o to khoi hanh cunh 1 luc de di tu a den b tren quang duong ab dai 120 km biet rang van toc trung binh cua o to thu nhat lon hon van toc trung binh cua o to thu 2 la 12 km /h vi vay o to thu nhat da den b truoc o to thu 2 la 30 phut tinh van toc trung binh cua 2 o to
Câu 18: Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình: Trong đợt khảo sát ham thích học ba bộ môn Lịch Sử ,Địa Lý và Giáo Dục Công Dân (GDCD) của 111 học sinh trường THCS A .Kết quả : có 70 học sinh thích môn học Lịch Sử ; 65 học sinh thích môn học Địa Lí và 62 học sinh thích môn học GDCD .Trong đó có 49 học sinh thích hợp học cả hai môn Lịch Sử và Địa Lí ; 32 học sinh thích học cả hai môn Lịch Sử và GDCD ; 34 học sinh thích hợp học cả hai môn Địa Lí và GDCD .Hãy xác định số học sinh th...
Đọc tiếp
Câu 18: Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:
Trong đợt khảo sát ham thích học ba bộ môn Lịch Sử ,Địa Lý và Giáo Dục Công Dân (GDCD) của 111 học sinh trường THCS A .Kết quả : có 70 học sinh thích môn học Lịch Sử ; 65 học sinh thích môn học Địa Lí và 62 học sinh thích môn học GDCD .Trong đó có 49 học sinh thích hợp học cả hai môn Lịch Sử và Địa Lí ; 32 học sinh thích học cả hai môn Lịch Sử và GDCD ; 34 học sinh thích hợp học cả hai môn Địa Lí và GDCD .Hãy xác định số học sinh thích hợp học cả 3 môn Lịch Sử , Địa Lí và GDCD .Biết rằng có 6 học sinh không thích học cả ba môn.
Giúp mình nhé
Bài 1: Một tổ hs dự định trồng 120 cây con. Số cây được chia đều cho mỗi bạn. Nhưng khi bắt đầu trồng tổ được tăng cường thêm 3 bạn nữa nên mỗi bạn trồng ít hơn so với dự định lúc ban đầu là 9 cây. Tính số hs lúc đầu trồng của tổ đó?
bài 2: Trong kỳ thi vào lớp 10 THPT tỉnh A, tại một phòng thi có 24 thí sinh dự thi. Các thí sinh đều làm bài trên giấy thi của mình. Sau khi thu bài cán bộ coi thi đếm được 33 tờ giấy thi và bài làm của thí sinh chỉ gồm 1 tờ hoặc 2 tờ giấy thi. Hỏi...
Đọc tiếp
Giúp mình nhé
Bài 1: Một tổ hs dự định trồng 120 cây con. Số cây được chia đều cho mỗi bạn. Nhưng khi bắt đầu trồng tổ được tăng cường thêm 3 bạn nữa nên mỗi bạn trồng ít hơn so với dự định lúc ban đầu là 9 cây. Tính số hs lúc đầu trồng của tổ đó?
bài 2: Trong kỳ thi vào lớp 10 THPT tỉnh A, tại một phòng thi có 24 thí sinh dự thi. Các thí sinh đều làm bài trên giấy thi của mình. Sau khi thu bài cán bộ coi thi đếm được 33 tờ giấy thi và bài làm của thí sinh chỉ gồm 1 tờ hoặc 2 tờ giấy thi. Hỏi trong phòng đó có bao nhiêu thí sinh bài làm gồm 1 tờ giấy thi, bao nhiêu thí sinh bài làm gồm 2 tờ giấy thi? (Tất cả các thí sinh đều nộp bài).
Mot xe khach va xe tai di cung 1 luc tu A den B .xe khach di het 4,5h con xe tai mat 5h den B tim quang duong AB biet van toc xe khach hin xe tai la 4km/h
hai nguoi tho cung lam cong viec trong 16 gio thi xong neu nguoi thu nhat lam 3 gio va nguoi thu 2 lam 6gio thi ca 2 nguoi lam duoc 25% cong viec hoi neu lam rieng thi moi nguoi hoan thanh cong viec do trong bao lau
Một ô tô khởi hành từ A đến B với vận tốc trung bình 40km / h Lúc từ B về A tô giảm vận tốc 10km / h so với lúc di tên tổng thời gian cả đi và về hết 7 giờ. Tính độ dài quãng đường AB.