ban oi viet la " Nguoi la cha la Bac la anh " moi dung
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong trường hợp sauBuồn trông cửa bể chiều hômThuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xaBuồn trông ngọn nước mới saHoa trôi man mác biết là về đâu?Buồn trông nội cỏ rầu rầu,Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi( Truyện kiều- Nguyễn Du )b) Sông Đuống trôi đi Một dòng lấp lánh Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ ( Bên kia sông Đuống- Hoàng Cầm )Làm nhanh giùm mình...
Đọc tiếp
Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong trường hợp sauBuồn trông cửa bể chiều hômThuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xaBuồn trông ngọn nước mới sa
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,
Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi
( Truyện kiều- Nguyễn Du )
b) Sông Đuống trôi đi
Một dòng lấp lánh
Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ ( Bên kia sông Đuống- Hoàng Cầm )Làm nhanh giùm mình nha mình đang cần rất gấp
c) Người là chị là Bác là anh
Quả tim lớn lọc trăm hòn máu đỏ
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,
Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi
( Truyện kiều- Nguyễn Du )
b) Sông Đuống trôi đi
Một dòng lấp lánh
Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ ( Bên kia sông Đuống- Hoàng Cầm )Làm nhanh giùm mình nha mình đang cần rất gấp
c) Người là chị là Bác là anh
Quả tim lớn lọc trăm hòn máu đỏ
![[~_Bạch Công Tử_~]](https://hoc24.vn/images/avt/avt6444241_256by256.jpg)
10 tháng 10 2021 lúc 8:53
C1: Chỉ Ra ý nghĩa và phân tích giá trị của biện pháp tu từ trong các đoạn văn sau
a) Vào đêm trước ngày khai trường...Đang mút kẹo
b) Mẹ sẽ đưa con tới trường cầm tay con...thế giới kỳ diệu sẽ mở ra
c) Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả 1 thế hệ mai sau.
~MONG MN TRẢ LỜI GIÚP EM Ạ~
\(Hãy phân tích nghệ thuật của các biện pháp tu từ và chỉ ra những biện pháp tu từ đó trong những trường hợp sau: a) Con đi dưới vòm trời Đau thương nhưng vẫn sáng ngời lòng tin Đã ngừng đập một quả tim Đã ngừng đập một cánh chim đại bàng b) Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày\)
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
Câu 1:Chỉ ra 2 biện pháp tu từ nổi bật trong bài ca dao trên và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó.
Quê hương tôi có con sông xanh biếcNước gương trong soi tóc những hàng treTâm hồn tôi là một buổi trưa hèTỏa nắng xuống lòng sông lấp loángChẳng biết nước có giữ ngày, giữ thángGiữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi?Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêucâu 2:chỉ ra 1 đại từ đc sử dụng trong đoạn thơ ? đặt câu vs đại từ ấycâu 3:nêu nội dung chính của đoạn thơ ?câu 4:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu...
Đọc tiếp
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng
Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng
Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi?
Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!
Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của miền Nam nước Việt thân yêu
câu 2:chỉ ra 1 đại từ đc sử dụng trong đoạn thơ ? đặt câu vs đại từ ấy
câu 3:nêu nội dung chính của đoạn thơ ?
câu 4:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của miền Nam nước Việt thân yêu
Để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ ra tác dụng của chúng Ở đâu năm cửa, nàng ơi?Sông nào sáu khúc nước chảy xuôi một dòng ?Sông nào bên đục bên trong?Núi nào thắt cổ bồng mà có thánh sinh?Đền nào thiêng nhất tỉnh Thanh?Ở đâu lại có cái thành tiên xây?...Thành Hà Nội năm cửa, chàng ơiSông Lục Đầu sáu khúc nước chảy xuôi một dòngNước sông Thương bên đục bên trongNúi đức thánh Tản thắt cổ bồng mà lại có thánh sinhĐền Sòng ...
Đọc tiếp
Để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ ra tác dụng của chúng
Ở đâu năm cửa, nàng ơi?
Sông nào sáu khúc nước chảy xuôi một dòng ?
Sông nào bên đục bên trong?
Núi nào thắt cổ bồng mà có thánh sinh?
Đền nào thiêng nhất tỉnh Thanh?
Ở đâu lại có cái thành tiên xây?
Sông Lục Đầu sáu khúc nước chảy xuôi một dòng
Nước sông Thương bên đục bên trong
Núi đức thánh Tản thắt cổ bồng mà lại có thánh sinh
Đền Sòng thiêng nhất tỉnh Thanh
Ở trên tỉnh Lạng có thành tiên xây
Mùa xuân đã khơi dậy sức sông và làm hồi sinh tâm hồn tác già. Điều đó được thể hiện qua một loạt những biện pháp so sánh. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của chúng (trong đoạn từ “Người yêu cảnh” đến “mở hội liên hoan”).
Phân tích biện pháp tu từ của câu thơ:Sâu nhất là sông Bạch Đằng / Ba lần giặc đến ,ba lần giặc tan.
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ không bao giờ biến mất. Kể cả những ước mơ rồ dại nhất trong lứa tuổi học trò – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếu bạn không theo đuổi nó, chắc chắn nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn, thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày.Nếu vậy, sao bạn không nghĩ đến điều này ngay từ bây giờ?Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự tính được càng...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ không bao giờ biến mất. Kể cả những ước mơ rồ dại nhất trong lứa tuổi học trò – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếu bạn không theo đuổi nó, chắc chắn nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn, thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày.
Nếu vậy, sao bạn không nghĩ đến điều này ngay từ bây giờ?
Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự tính được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc chắn về chất liệu mà bạn sử dụng, thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn. Bằng không có thể nó sẽ là những màu mà người khác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ không phải bạn.
Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn. Hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình, nó đang nằm ở nơi sâu thẳm trong tim bạn đó, như một ngọn núi lửa đợi chờ được đánh thức…
(Theo Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012)
a. Tìm thành phần phụ chú trong văn bản trên và cho biết tác dụng của thành phần ấy. (0,5 điểm)
b. Xác định ít nhất một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Sống một cuộc đời, cũng giống vẽ một bức tranh vậy và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ ấy. (0,5 điểm)
c. Nêu nội dung văn bản trên. (1,0 điểm)
d. Theo em, có phải lúc nào cũng nên theo đuổi ước mơ? Trả lời trong khoảng 3 - 5 dòng (1,0 điểm)