Theo đề bài ta có:
(x.5+16):3=7
x.5+16 =7.3
x.5+16 =21
x.5 =21-16
x.5 =5
x =5:5
x =1
Vậy x=1
Đúng 0
Bình luận (0)
Chương I : Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
Các câu hỏi tương tự
1.So Sánh
a,27^11 và 81^8
b,625^5 và 125^7 c,5^36 và 11^24
d,3^2n và 2^3n (với n thuộc N*)
2,Tìm x
a,2^4x.3^6=12^6
b,27^5>81^x
c,16^x<128^4
d,3^x=9.2781
1.
a) 9/4 - 3/4 x 1/5
b0 2/5 x 1/3 x3/5
2.
a)x : 3/4 = 2 and 2/4 + 1 and 1/4
b)7/5 : x = 2/3 x 1/4
bạn nào giúp mình tick cho
Trắc nghiệm :
1. viết tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng : M { 0 ; 1 ;2; 3 }
A. M { x ∈ N / x 6 } B. M { x ∈ N* / x 6 }
C. M { x ∈ N / x ≤ 3 } D. M { x ∈ N* / x ≤ 7 }
2. viết tập hợp sau bằng cách liệt kê phần tử : N { x ∈ N / 3 x ≤ 10 }
A. N { 0 ; 1 ; 2 ; ... ; 5 } B. N { 1; 2 ; 3 ; ... ; 7 }
C. N { 4 ; 5 ; 6 ; ... ; 10 }...
Đọc tiếp
bạn nào giúp mình tick cho
Trắc nghiệm :
1. viết tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng : M = { 0 ; 1 ;2; 3 }
A. M= { x ∈ N / x < 6 } B. M = { x ∈ N* / x < 6 }
C. M = { x ∈ N / x ≤ 3 } D. M = { x ∈ N* / x ≤ 7 }
2. viết tập hợp sau bằng cách liệt kê phần tử : N = { x ∈ N / 3 < x ≤ 10 }
A. N = { 0 ; 1 ; 2 ; ... ; 5 } B. N = { 1; 2 ; 3 ; ... ; 7 }
C. N= { 4 ; 5 ; 6 ; ... ; 10 } D. N = { 4 ; 6 ; 8 ;10 }
3. tính số phần tử tập hợp B = { 2 ; 4 ; 6 ; ... ; 100 }
A. 38 B. 49 C. 50 D. 51
4. cho A = { 14 ; 15 ; 16 }
A. 14 ⊂ A B. 15 ∈ A C. { 16 } ∈ A D. { 16 ; 14 } = A
5. kết quả tính nhanh : ( 39 . 42 - 37 . 42 ) : 42 = ?
A. 2 B. 32 C. 33 D. 3
6. tìm số tự nhiên n để : 4n = 64
A. n = 3 B. n = 2 C. n = 1 D. n = 4
7. tìm x , biết : 23 + 3x = 56 : 53
A. x= 34 B. x= 4 C. x= 1 D. x= 23
8. so sánh 23 và 32
A. 23 < 32 B. 23 > 32 C. 23 = 32 D. kết quả khác
TỰ LUẬN
1. thực hiện các phép tính ( tính nhanh nếu có )
A. 10. 52 - 18 : 32 B. 85 . 26 + 85 . 73 + 85
C. 33 . 106 - 33 . 6 D. 200 - [ 50 - ( 15 - 10 ) 2 ]
2. tìm số tự nhiên x , biết
A. 3x - 14 = 25 : 23 B. 150 - 2 . ( x + 2 ) = 4 . 22
C. 2 x + 3 + 2x = 144 D. 3x + 2 . ( 2 - x ) + x = 14
3. tính tổng dãy S = 1 + 3 + 32 + ... + 3 12
4. so sánh 5 200 và 2 500
Tìm x biết : a) -5/6-x=7/12+(-1)/3 b) 2.(x-1/3)=(1/3)^2+5/9 c) |2x-3/4|-3/8=1/8 d) 2/3x+1/6x=3 và 5/8
bài 1: a, 2010-2000:[486-2.(72-6)] ; b, 177:[2.(42 -9)+32 .(15-10)] ; c, [(2.5-22.3)+(32.4+16)]:5 ;d , 1560:[5.79-(125+5.49)+5.21] . Bài 2;a, 15 chia hết x; 20 chia hết x ; 35 chia hết x và x là số lớn nhất ; b , x thuộc ƯC(12,54)và x là số lớn nhất ;c, x chia hết 10 , x chia hết 15 và x < 100 ; d, x chia hết 12 x chia hết 18 và x<250
mấy bạn ơi ai giỏi giúp mình nhanh nhé
Tìm x
|x-5|=3x-7 với x bé hơn hoặc =5
3x(x+5)=0
-(x-50+2(x+4)=15-(x+6)
(|x|-3)(x+1)=0
Tìm các số nguyên x biết
(x+1) chia hết (x-5)
(3x-5) chia hết (x-3)
về chủ đề mk chọn đại,mk xin lỗi vì mấy banif này lộn tùng phè
AI GIỎI GIẢI HỘ MÌNH NHÉ MÌNH ĐANG CẦN GẤP
tìm x biết:
a,60+(26-3 nhân x):5=64
b,1236-(4 nhân x-124)=4^4 nhân 4^15:4^16+2^3
c,3^x:3^5=81 nhân 3^6
d,2 nhân x-1234+264=786
Tìm số tự nhiên có 5 chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 7 vào đằng trước số đó thì được một số lớn gấp 4 lần so với số có được bằng cách viết thêm chữ số 7 vào sau số đó
Xem chi tiết
A. SỐ TỰ NHIÊN
Câu 1: Tính nhanh (nhanh nếu có thể)
a) 3.5 mũ 2-2 mũ 3. 2 mũ 2 b)12.85+12.15-120 c){2 mũ 5.6-[101-(29-26) mũ 2]}:5 mũ 2
d)7 mũ 5 : 7 mũ 3 – 343 : 7 e) 3.4 mũ 2- 3 mũ 7: 3 mũ 4 f) 17.78+22.17-170
Câu 2: Tìm x biết:
a) 42-3x6 mũ 5: 6 mũ 3 b)71+(25-3x)3 . 5 mũ 2 c) 2 mũ 5 x+3 mũ 3 x6.10 mũ 2- 10.205 mũ 0
d) 5 mũ x + 1 125 e) ( 9x + 2). 3 60 f) (x – 6) mũ 2 9
Câu 3:Bài toán g...
Đọc tiếp
A. SỐ TỰ NHIÊN
Câu 1: Tính nhanh (nhanh nếu có thể)
a) 3.5 mũ 2-2 mũ 3. 2 mũ 2 b)12.85+12.15-120 c){2 mũ 5.6-[101-(29-26) mũ 2]}:5 mũ 2
d)7 mũ 5 : 7 mũ 3 – 343 : 7 e) 3.4 mũ 2- 3 mũ 7: 3 mũ 4 f) 17.78+22.17-170
Câu 2: Tìm x biết:
a) 42-3x=6 mũ 5: 6 mũ 3 b)71+(25-3x)=3 . 5 mũ 2 c) 2 mũ 5 x+3 mũ 3 x=6.10 mũ 2- 10.205 mũ 0
d) 5 mũ x + 1 = 125 e) ( 9x + 2). 3 = 60 f) (x – 6) mũ 2 = 9
Câu 3:Bài toán giải
Bài 1: Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 400 đến 500 em. Nếu xếp hàng 7 em thì thừa ra 3 em, còn nếu xếp hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường là bao nhiêu em?
Bài 2: Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Cô giáo muốn chia thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi :
a) Có thể chia được nhiều nhất mấy tổ?
b) Trong trường hợp đó, mỗi tổ có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu học sinh nam? Bao nhiêu học sinh nữ?
Bài 3: Một khối học sinh xếp hàng 2, 3, 5 và 6 đều thiếu 1 người, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Biết số học sinh nhỏ hơn 300. Tính số học sinh.
B. SỐ NGUYÊN
Câu 4: Thực hiện phép tính( nhanh nếu có thể):
a/54-6.(17+9) b/2.(-87)./-5/ c/125. (-24)+24. 225 d/(-4-14): (-3)
e) 13 – 18 – ( - 42) + 5 f)-2 mũ 3 . 19 - 2 mũ 3 .11 + 1 mũ 2012
Câu 5: Tìm x Z biết :
a/3.x+26=5 b/2./x/=16 c/ x+5 là ước của3.(x-2)
C. HÌNH HỌC
Bài 1: Trên tia Ox , lần lượt lấy hai điểm C và D sao cho OC = 3cm ; OD = 9cm
a) Tính CD.
b) Gọi E là trung điểm của CD. Chứng minh C là trung điểm của OE.
Bài 2: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 7 cm.
a) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Vì sao?
b) Tính AB?
c) Trên tia đối của tia AB lấy điểm C sao cho AC = 4 cm. Chứng tỏ A là trung điểm của đoạn thẳng BC.
d)Trong 3 điểm O, A, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Vì sao?
* Các bài toán khác:
Bài 1: Cho A= 3 + 3 mũ2 + 3mũ 3 + 3 mũ 4 + 3 mũ 5 + 3 mũ6 +3 mũ7 + 3 mũ8 + 3 mũ9 + 3 mũ410 + 3 mũ11 + 3 mũ12.
Chứng tỏ A chia hết cho 4 và A chia hết cho 12