Ôn tập lịch sử lớp 9
Các câu hỏi tương tự
câu 1: Nội dung, ý nghĩa của hiệp định Giơ-ne-vơ?câu 2: so sánh đặc điểm ( kẻ thù, nhiệm vụ, lực lượng, cách mạng, hình thức - phương pháp đấu tranh) của phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939?câu 3: phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng 8 năm 1945?câu 4: nhưng biện pháp và kết quả của việc giải quyết nạn đói, nạn dốt và khó khăn về tài chính trong hơn 1 năm sau ngày cách mạng tháng 8 thành công?
Đọc tiếp
câu 1: Nội dung, ý nghĩa của hiệp định Giơ-ne-vơ?
câu 2: so sánh đặc điểm ( kẻ thù, nhiệm vụ, lực lượng, cách mạng, hình thức - phương pháp đấu tranh) của phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939?
câu 3: phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng 8 năm 1945?
câu 4: nhưng biện pháp và kết quả của việc giải quyết nạn đói, nạn dốt và khó khăn về tài chính trong hơn 1 năm sau ngày cách mạng tháng 8 thành công?
Câu 1: Nêu những công lao to lớn của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đối với cách mạng nước ta giai đoạn 1919-1945
Câu 2: Lập bảng so sánh phong trào cách mạng 1930-1931 với phong trào cách mạng 1936-1939
Nội dung so sánh:
+ Xác định kẻ thù
+ Nhiệm vụ cách mạng
+ Hình thức đấu tranh.
C1. Yếu tố nào chứng tỏ sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam (2/1930) khác biệt so với Đảng Cộng Sản trên toàn thế giới? C2. Từ phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939 bài học nào là có ý nghĩa nhất đối với nước ta hiện nay? Giúp mik vs các bn ơi sắp thi rồi 😭😭😭😭
So sánh chủ trương của Đảng và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1930 -1931 và 1936 - 1939 .
HELP ME !!!!!!!
Phong trào cách mạng 1030 – 1931, đỉnh cao là Xô Viết - Nghệ Tĩnh đã để lại bài học? *
A. Về lãnh đạo quần chúng đấu tranh chính trị giành chính quyền.
B. Về lãnh đạo quần chúng tiến hành Tổng khởi nghĩa
C. Về giành và giữ chính quyền.
C. Về lãnh đạo quần chúng đấu tranh vũ trang, xây dựng liên minh công nông, về giành và giữ chính quyền…
Phong trào cách mạng của nước ta trong những 1930-1931
1.Căn cứ để khẳng định rằng Xô Viết Nghệ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930-1931:
a. đã có sự liên kết công nhân và nông dân giữa các vùng
b. địa bàn hoạt động rộng, thu hút đông đảo quần chúng tham gia
c. thành lập chính quyền Xô Viết ở nhiều địa phương
d. do Đảng cộng sản lãnh đạo
2. Hình thức đấu tranh trong phong trào 1930-1931 là:
a. chính trị b. vũ trang c. nghị viện
d. lúc đầu đấu tranh chính trị sau kết hợp cả đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang
Đọc tiếp
1.Căn cứ để khẳng định rằng Xô Viết Nghệ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930-1931:
a. đã có sự liên kết công nhân và nông dân giữa các vùng
b. địa bàn hoạt động rộng, thu hút đông đảo quần chúng tham gia
c. thành lập chính quyền Xô Viết ở nhiều địa phương
d. do Đảng cộng sản lãnh đạo
2. Hình thức đấu tranh trong phong trào 1930-1931 là:
a. chính trị b. vũ trang c. nghị viện
d. lúc đầu đấu tranh chính trị sau kết hợp cả đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang
Câu 1:Trình bày hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp và Trung Quốc từ 1919-1930?Nêu ý nghĩa những hoạt động đó?Câu 2:Nêu tóm tắt hoạt động phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân từ 1926-trước 1930?Điểm mới của phong trào đấu tranh là gì?Câu 3:Trình bày hoàn cảnh,ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930-1937?Câu 4:Trình bày hoàn cảnh,chủ trương,ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936-1939?Câu 5:Khái quát các cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn-Nam Kỳ Binh biến Đô Lương?Bài học kinh nghiệm rút ra từ cuộc khởi ng...
Đọc tiếp
Câu 1:Trình bày hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp và Trung Quốc từ 1919-1930?Nêu ý nghĩa những hoạt động đó?
Câu 2:Nêu tóm tắt hoạt động phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân từ 1926-trước 1930?Điểm mới của phong trào đấu tranh là gì?
Câu 3:Trình bày hoàn cảnh,ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930-1937?
Câu 4:Trình bày hoàn cảnh,chủ trương,ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936-1939?
Câu 5:Khái quát các cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn-Nam Kỳ Binh biến Đô Lương?Bài học kinh nghiệm rút ra từ cuộc khởi nghĩa này?
Câu 6:Trình bày hoản cảnh,nội dung và ý nghĩa của Hội nghị TƯ VIII(5/1941)
Trình bày diễn biến phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao là Xô Viết - nghệ tĩnh? đánh giá về quy mô, tính chất, mức độ ác liệt và quan hệ công nông trong đấu tranh của phong trào đó?