Put the verb in brackets into the past perfect

1. The pupils talked aboud the film they had ( watch) had watched

2.We had never (see) seen such a beautiful beach before we went to nha trang

3. I did not have any money because i had not ( go ) gone to the bank.

4. He was not allowed to get on the plane because he ( lose )had lost his passport

5. Tony knew tokyo so well because he ( visit ) had visited the city several times

6. Had Linda (study) studied English before she went london?

7. She understood the film because she (read ) had read the book

8. Susan (not/be) hadn't been to an opera before last week

9. They were not able to get a table at the restaurant because they (not book) hadn't booked in advance

10. Had you ever (visit) visited vietnam before you trip in 2012?

Yes, i (go) had gone there once before

11. I (use) had used that computer for four years before it broke down

12. By the time andy finished his studes,he (live) had lived in london for over eight years

13. They did not want to sell their house because they (possess) had possessed it for more than 220 years

14. Had she over ( see) seen a zebra before she visited the zoo last week?

15. I couldn't cut the grass because the lawn mower (break) had broken a few days previously.

Complete the dialogue with the correct form of the verbs in brackets .

A: I went to Longman Beach last week (1.you/ever be ) _Have you ever been_ to Longman Beach ?

B: Yes, I did . It's beautiful ( 2. You/go ) _Have you gone_ there on the weekend ?

A: Yeah, I did. I (3.go ) _went_ there on Sunday. I ( 4.get up ) _got up_ at 5 o' clock.

B : Oh ! I ( 5. Never get up ) _have never got up_ at that time. It's so early.

A: I (6.get )_got_ to the beach early enough to see the sunrise ( 7. you/ ever see ) _Have you ever seen_ a sunrise ?

B: No, I haven't . I prefer sunsets to sunrises.

A: Really ? Then I ( 8. go ) _went_swimming.

1. Đặc điểm chung của ruột khoang sống bám và ruột khoang bơi lội:

- Cơ thể có đối xứng tỏa tròn.

- Ruột dạng túi, toàn bộ cơ thể thông với môi trường ngoài qua lỗ miệng.

- Thành cơ thể gồm 2 lớp tế bào: lớp ngoài và lớp trong.

- Có tế bào gai để tự vệ và tấn công.

- Các vùng gần biển có thêm: sứa, san hô, hải quỳ.

+ San hô nhìn chung là có lợi:

- Ấu trùng san hô là thức ăn của nhiều loại động vật biển

- Các rạn san hô tạo nên bờ chắn sóng, bờ viền bảo vệ bờ biển

- Rạn san hô còn là nơi cư trú của nhiều loài động vật nhỏ

- San hô làm sạch môi trường nước, là sinh vật chỉ thị môi trường, màu sắc san hô phong phú làm đẹp cảnh quan biển

- Nhiều loài san hô là nguyên liệu quý dùng để trang trí, làm trang sức.

- San hô đá cung cấp đá vôi

- Hóa thạch san hô là vật xác định địa tầng trong nghiên cứu địa chất

- …

+ Tuy nhiên, san hô cũng gây một số tác hại:

- Đảo ngầm san hô gây cản trở giao thông đường biển

Vùng biển nước ta rất giàu san hô. Theo các nhà khoa học, với số loài san hô đã được phát hiện, có thể khẳng định nhóm các loài san hô của Việt Nam vào loại đa dạng nhất thế giới. Theo kết quả khảo sát sơ bộ, Việt Nam có khoảng hơn 1200 km2 rạn san hô, phân bố rộng rãi từ Bắc tới Nam, với diện tích lớn nhất và tính đa dạng sinh học cao ở miền Trung và miền Nam. Các nghiên cứu của Việt Nam về san hô đã ghi nhận gần 400 loài san hô tạo rạn tại vùng Vịnh Nha Trang, Ninh Thuận, và Côn Đảo, mỗi nơi có hơn 300 loài. Tuy nhiên, theo ước tính, có tới chín phần mười trong số hơn 1.200 km2 rạn san hô ở Việt Nam đang hồi nguy cấp, tình trạng ô nhiễm môi trường biển ngày càng tồi tệ và các nguồn lợi thủy sinh ngày càng cạn kiện. 200 điểm rạn san hô được khảo sát ở vùng biển ven bờ Việt Nam cho thấy, trong vòng 10 năm, qua độ phủ của san hô bị suy giảm đáng kể. Một báo cáo điều tra san hô Việt Nam cho biết, 96% san hô bị đe dọa trong đó 75% bị đe dọa nghiêm trọng và rất nghiêm trọng.