Bài tập về nhà :Lập dàn ý và viết bài văn cho các đề văn sau :
Đề 1 : Chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Đề 2 : Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ tổn hại rất lớn nếu chúng ta không
có ý thức bảo vệ môi trường sống.
giúp em vs ạ
Bài tập 1/ Trang 43 SGK Đọc bài văn “KHÔNG SỢ SAI LẦM” và trả lời câu hỏi.
a/ Bài văn nêu lên luận điểm gì ? Hãy tìm những câu mang luận điểm đó ?
b/ Để chứng minh luận điểm của mình, người viết đã nêu ra những luận cứ nào ?
Những luận cứ ấy có hiển nhiên, có sức thuyết phục không ?
Bài 1: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh được ghi trong
bảng sau:
5 4 7 6 3 4 8 10 8 7
8 9 5 4 7 6 4 7 9 10
6 8 4 3 8 7 9 10 5 6
a. Tính số trung bình cộng.
b. Tìm mốt của dấu hiệu.
Bài 2: Điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A, được ghi lại như sau:
9 10 4 8 7 7 8 7 9 5
4 6 9 5 9 8 7 8 10 6
10 7 8 10 6 6 9 5 10 8
a. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị?
b. Tính giá trị trung bình cộng.
d. Tìm mốt của dấu hiệu.
Bài 3: Số cân của 45 học sinh lớp 7A được cho trong bảng sau (tính tròn theo kg)
Số cân (x) 28 30 31 32 36 40 45
Tần số (n) 5 6 12 12 4 4 2 N = 45
a) Tính số trung bình cộng.
b) Tìm mốt của dấu hiệu.
5 4 7 6 3 4 8 10 8 7
8 9 5 4 7 6 4 7 9 10
6 8 4 3 8 7 9 10 5 6
Bài 4: Quan sát bảng "tần số" sau và cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm
"đại diện" cho dấu hiệu không? Vì sao?
Giá trị (x) 1 2 4 70 100
Tần số (n) 4 3 2 1 2 N = 12
Tìm độ dài x trên hình vẽ sau.
Bài 2: Tính cạnh góc vuông của một tam giác biết cạnh huyền bằng 15cm, cạnh
góc vuông kia bằng 9.
Bài 3: Tính đường chéo của một mặt bàn hình chữ nhật biết chiều dài bằng 8m,
chiều rộng bằng 2m.
Bài 4: Tính độ dài cạnh HC trong hình vẽ sau:
Bài 5: Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau:
a) 5cm, 7cm, 6cm.
b) 12dm, 13dm, 5dm.
c) 6m, 6m, 9m.
Bài 6: Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC (H
BC). Biết AC = 13cm,
AH=12cm, BH=16cm. Tính các độ dài AB, BC.
ko có hình ko bt có ai giúp được ko