Bài 1 : Cho hàm số y = a.x (a #0) có đồ thị là đường thẳng d.

a)Xác định hệ số a biết d đi qua A(- 1; -2)

b)Điểm nào trong các điểm sau thuộc d ?

M(2; - 3)     A(1; - 2)      I(- 2; 4)

Bài 1 : Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15

a)                        Biểu diễn y theo x.

b)                       Tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y.

c)                        Tính giá trị của y khi x = 6 và x = 10.

Bài  2 : Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau :

x    |   0,5   |    -1,2    |          |          |    4    |     6    |

y    |           |              |    3    |     -2  |          |           |

Bài 1: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 5 thì y = 3

a)Hãy biểu diễn y theo x.

b)Tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y.

c)Tính y khi x = - 5; x = 10.

Bài 2 : Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền các số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau :

x | -2 | -1| 1| 3 | 4 |

y |     | -2 |   |   |    |

Bài 1: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 5 thì y = 3

a)Hãy biểu diễn y theo x.

b)Tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y.

c)Tính y khi x = - 5; x = 10.

Bài 2 : Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền các số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau :

Bài 1 : Lớp 7A tổ chức nấu chè để tham gia phiên chợ quê do nhà trường tổ chức cứ 4kg đậu thì phải dùng 2,5kg đường. Hỏi phải dùng bao nhiêu kg đường để nấu chè từ 9kg đậu

Bài 2 : Để làm nước mơ người ta thường ngâm mơ theo công thức : 2kg mơ ngâm với 2,5kg đường. Hỏi cần bao nhiêu kg đường để ngâm 5kg mơ ?

Bài 3 : Biết 17 lít dầu hỏa nặng 13,6kg. Hỏi 12kg dầu hỏa có chứa được hết vào chiếc can 16 lít không ?

Bài 4:  Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3 ; 4 ; 5. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác, biết tổng độ dài ba cạnh của tam giác ấy là 72 cm.

Bài 5:  Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4 ; 5 ; 6. Tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng số học sinh của lớp 7C nhiều hơn số học sinh của lớp 7A là 16 học sinh.

Làm giúp mình với nha, thank you!

Bài 1: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 5 thì y = 3

a)                        Hãy biểu diễn y theo x.

b)                       Tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y.

c)                        Tính y khi x = - 5; x = 10.

Bài 2 : Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền các số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau :

Bài 3 : Lớp 7A tổ chức nấu chè để tham gia phiên chợ quê do nhà trường tổ chức cứ 4kg đậu thì phải dùng 2,5kg đường. Hỏi phải dùng bao nhiêu kg đường để nấu chè từ 9kg đậu

Bài 4 : Để làm nước mơ người ta thường ngâm mơ theo công thức : 2kg mơ ngâm với 2,5kg đường. Hỏi cần bao nhiêu kg đường để ngâm 5kg mơ ?

Bài 5 : Biết 17 lít dầu hỏa nặng 13,6kg. Hỏi 12kg dầu hỏa có chứa được hết vào chiếc can 16 lít không ?

Bài 6:  Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3 ; 4 ; 5. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác, biết tổng độ dài ba cạnh của tam giác ấy là 72 cm.

Bài 7:  Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4 ; 5 ; 6. Tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng số học sinh của lớp 7C nhiều hơn số học sinh của lớp 7A là 16 học sinh.

Làm giúp mình với nha, thank you!

Vai trò của giun đất đối với trồng trọt là:

a.Tạo ra nhiều nước hơn cho cây

b.Phân giun đất có tác dụng làm tăng tính chịu nước ,tăng lượng mùn và các muối khoáng

c.Phân giun đất có tác dụng làm tăng hoạt động của vi sinh vật

d.Đất tơi xốp hơn do quá trình đào hang và vận chuyển

1.Những vấn đề cấp bách cần giải quyết đối với môi trường đới lạnh: 

A.Cần tập trung đông dân cư

B.Đánh bắt hết các loài động vật quý

C.Bảo vệ các loài động vật có nguy cơ bị tuyệt chủng

D.Thiếu nguồn nhân lực

1. Biểu đồ hình bên thuộc môi kiểu trường nào của đới ôn hòa?

A.Môi trường ôn đới hải dương.

B.Môi trường Địa Trung Hải.

C.Môi trường ôn đới lục địa.

D.Môi trường hoang mạc

1.Ý nào sau đây không phải là hậu quả của quá trình đô thị hóa ở Châu Phi?

A.Gây nhiễm môi trường

B.Gây sức ép đến vấn đề việc làm, nhà ở

C.Gây ra nhiều tệ nạn

D.Góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo thành phần