mk xin sửa đề phần 2 thành x/y-12 nha 

Đặt x/y=a ; x/y+12 = b x/y-12 = c

khi đó 

 a-b=1 ( GT )

c-a = 2 

1/b + 1/c = 2/a

 bạn tự giải hệ phương trình bậc nhất 3 ẩn 3 pt này hộ mk bằng pp thế là đc

phần a) mk giup bạn công thức tổng quát là (2n-1)/3n

de bai : hay viet bai van (neu suy nghi ve) dung bao h phan xet nguoi khac motj cach de dang

mk chi can phan ban luanj thoi banj nao lm dc ca bai voi dan y thi mk xin them

lm on lm ho mk voi mai mk phai nop roi

mk ko co unikey nen cac ban tu hieu ho mk

de bai : hay viet bai van (neu suy nghi ve) dung bao h phan xet nguoi khac motj cach de dang

mk chi can phan ban luanj thoi banj nao lm dc ca bai voi dan y thi mk xin them

lm on lm ho mk voi mai mk phai nop roi

mk ko co unikey nen cac ban tu dich ho mk

Cho đoạn ngữ liệu:

Trong cuộc đời đầy truân thuyên của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, cả ở phương Đông và phương Tây. Trên những con tàu vượt trùng dương, Người đã ghé lại nhiều hải cảng, đã thăm các nước châu Phi, châu Á, Châu Mĩ. Người đã từng sống dài ngày ở Pháp, ở Anh. Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc : Pháp, Anh, Hoa, Nga... và Người đã làm nhiều nghề. Có thể nói ít có vị lãnh tụ nào lại am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân trên thế giới, văn hóa thế giới sâu sắc như Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đến đâu Người cũng học hỏi, tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến một mức khá uyên thâm. Người cũng chịu ảnh hưởng của tất cả các nền văn hóa, đã tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những tiêu cực của chủ nghĩa tư bản. Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc không hề lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại [...]

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên

Câu 2: Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong "Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc không hề lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại [...]"

Câu 3: Em hiểu ntn về thái độ của tác giả trong đoạn trích, từ đó rút ra bài học cho bản thân

Câu 4: Từ ND đoạn trích, em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 từ theo pp TPH nêu suy nghĩ của em về vấn đề:Ý nghĩa của việc học tập phong cách HCM trong tình hình đất nước ta hiện nay

Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới,..... với bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ như ... dưa ghém, cà muối. cháo hoa.(đoạn 2 trong "Phong cách HCM")

1. nêu tác dụng của bpnt liệt kê "với bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ"

2. Em hiểu ntn về tình cảm và thái độ của tác giả thể hiện trong đoạn trích, từ đó rút ra bài học cho bản thân

3.Từ ND đoạn trích, em hãy viết đv khoảng 200 chữ theo cách diễn dịch trình bày suy nghĩ của em về lối sống giản dị.(câu này mk tìm đc rồi nhg dùng TPH bạn nào tự viết đc diễn dịch thì mk xin :D)