mng giúp mk với ạ. mk đang cần gấp ạ

bài 1: cho 1 lượng khi duoc dan dang nhiet tu 4 lít den 8 lit, ap suat ban dau la 8.\(10^5\) Pa.tim ap suat cua khi tang hay giam bao nhieu?

bài 2: 1 nguoi nau an tren dinh nui o do cao 5000m. hoi tai sao nuoc soi ma do an khong chin?

THANK TRƯỚC Ạ

Ứng dụng về việc sử dụng VSV trong đời sống và nền kinh tế quốc dân?

mn giúp mk với ạ.

số 4. cuối cùng là câu 4 nhé

câu 1: nhân vật Ngô Tử Văn là một người cương trực, dũng cảm, yêu chính nghĩa, kiên cường, giàu tinh thần dân tộc, bản lĩnh, sáng suốt, quyết tâm chống lại cái ác.

- Bằng cách giới thiệu trực tiếp, Nguyễn Dữ đã tạo cho nhân vật yếu tố chính xác, qua đó giúp người đọc tin tưởng vào sự có thật của nhân vật này.

- Lời giới thiệu mang giọng điệu khen ngợi, hướng người đọc vào những hành động chính nghĩa của nhân vật.

câu 2:

- Hành động của Ngô Tử Văn không phải phạm vào tín ngưỡng bởi đây là nơi trú ngụ của hồn ma tên tướng giặc họ Thôi – kẻ thù xâm lược nước ta. Đây là ngôi đền tà chẳng những không phù hộ cho dân lành mà còn làm yêu làm quái trong dân gian.

- Hành động của Ngô Tử Văn là hành động chính nghĩa của người thấy gian tà thì không chịu được.

→ Ca ngợi, đồng tình với hành động chính nghĩa của Ngô Tử Văn

câu 3:

1. - giới thiệu về nhân vật Ngô Tử Văn

- kể về sự tức giận trước việc tác oai tác quái của tên hung thần và hành động đốt đền trừ hại cho dân của Ngô Tử Văn

2. tự sự

3. - lòng dũng cảm, cương trực của con người vì dân, vì nước

- tinh thần dân tộc bất khuất: tiêu diệt hồn của tên tướng giặc, lúc sống hại dân ta mà lúc chết cũng hại dân ta; bảo vệ người có công với đất nước: Thổ Công từng giúp Lí Nam Đế chống ngoại xâm

4. -Nội dung : Từ đức tính cương trực của nhân vật Ngô Tử Văn, thí sinh liên hệ đến
đức tính cương trực trong cuộc sống. Cụ thể :
+ Giải thích: Cương trực là cứng cỏi và ngay thẳng. Người cương trực là người
giữ mình trong sạch, giữ tiết tháo, không cầu danh lợi.
+ Ý nghĩa của đức tính: cương trực thể hiện một con người mạnh mẽ, không run
sợ trước cái ác, cái xấu. Vì thế, họ luôn có niềm tin làm nên chiến thắng, vượt qua mọi
thử thách của hoàn cảnh, biết đấu tranh đến cùng trước những thế lực xấu xa.
+ Phê phán lối sống giả tạo, nhụt chí, yếu hèn
+ Bài học nhận thức và hành động cho bản thân : hiểu được ý nghĩa của đức tính
cương trực, biết đấu tranh phê bình và tự phê bình, tích cực tu dưỡng, rèn luyện đạo đức.

nếu số lượng E.Cooli bắt đầu cấy vào môi trường dinh dưỡng đầy đủ là \(10^5\) thì sau 2h số lượng tế bào được tạo ra là bao nhêu?

c) \(4x^2+4x-\left|2x+1\right|\ge5\)

đặt t=\(\left|2x+1\right|\Rightarrow t^2=4x^2+4x+1\)

(t\(\ge\) 0) \(\Rightarrow4x^2+4x+1=t^2-1\)

BPT \(\Leftrightarrow t^2-1-x\ge5\Leftrightarrow t^2-t-6\ge0\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}t\le-2\\t\ge3\end{matrix}\right.\)

chọn \(t\ge3\Leftrightarrow\left|2x+1\right|\ge3\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x+1\le-3\\2x+1\ge3\end{matrix}\right.\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x\le-2\\x\ge1\end{matrix}\right.\)

vậy \(S=\left(-\infty;-2\right)\cup[1;+\infty)\)

a) \(\left|\frac{3x+4}{x-2}\right|< =3̸\) đk: x\(\ne\) 2

BPT \(\Leftrightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}\frac{3x+4}{x-2}\ge-3\\\frac{3x+4}{x-2}\le3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\frac{3x+4}{x-2}+3\ge0\\\frac{3x+4}{x-2}-3\le0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow}\left\{{}\begin{matrix}\frac{6x-2}{x-2}\ge0\\\frac{10}{x-2}\le0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow}\left\{{}\begin{matrix}\left[{}\begin{matrix}x\le\frac{1}{3}\\x>2\end{matrix}\right.\\x< 2\end{matrix}\right.\Rightarrow}x\le\frac{1}{3}}\)

b) \(\left|\frac{2x-1}{x-3}\right|\ge1\) đk: x\(\ne\) 3

BPT \(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\frac{2x-3}{x-3}\le-1\\\frac{2x-3}{x-3}\ge1\end{matrix}\right.\)

ta có:

+) \(\frac{2x-3}{x-3}\le-1\Leftrightarrow\frac{2x-3}{x-3}+1\le0\Leftrightarrow\frac{3x-6}{x-3}\le0\Leftrightarrow2\le x< 3\)

+) \(\frac{2x-3}{x-3}\ge1\Leftrightarrow\frac{2x-3}{x-3}-1\ge0\Leftrightarrow\frac{x}{x-3}\ge0\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x\le0\\x>3\end{matrix}\right.\)

vậy tập nghiệm là: \((-\infty;0]\cup[2;3)\cup(3;+\infty)\)