Cập nhật ảnh bìa
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Cập nhật ảnh đại diện
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Học tại trường
Chưa có thông tin
Đến từ
Chưa có thông tin , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi
44
Số lượng câu trả lời
15
Điểm GP
0
Điểm SP
1
Người theo dõi (2)
Đang theo dõi (0)
Chủ đề:
Luyện tập tổng hợpCâu hỏi:
I/ Make questions using the question word given.
1. He goes to the tennis club once a week. -> How often ................................................... ?
2. They will fly to Brazil next month. -> When ...............................................................?
3. Minh needs a phone card because he wants to phone his parents. -> Why ...................................................... ?
4. My father is watching television at the moment. -> What .............................................. ?
5. Hoa has two brothers. -> How many ......................... ?
II/ Rewrite the sentences. Beginning as shown, so that the meaning stays the same.
1. There are lots of beautiful lakes in Viet Nam. -> Viet Nam…………………………………………………….. *
2. Mr Hung is Nam’s teacher. -> Nam is ........................
3. The bookstore is on the right of the photocopy store. -> The photocopy store ........................................
4. Hue’s house is near the river. -> Hue’s house isn’t........................................................ *
5. Mai is more hard-working than her brother. -> Mai's brother is ...................................... .
Chủ đề:
Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì ICâu hỏi:
Câu 1: Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? * 1 điểm A. Nhân vật mồ côi, bất hạnh B. Nhân vật thông minh C. Nhân vật dũng sĩ và có tài năng kì lạ D. Nhân vật là các con vật Câu 2: Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là? * 1 điểm A. Gây cười B. Phê phán những kẻ ngu dốt C. Khẳng định sức mạnh của con người D. Ca ngợi, khẳng định trí khôn dân gian Câu 3: Danh từ được phân loại thành: * 1 điểm A. 2 loại lớn: danh từ chỉ sự vật, danh từ chỉ đơn vị B. 3 loại: danh từ chỉ đơn vị, chỉ sự vật, danh từ chung và riêng C. 4 loại: danh từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm D. Không phân chia được Câu 4. Tìm danh từ chỉ đơn vị trong câu sau: Một tai họa đến mà đứa ích kỉ thì không thể biết trước được. * 1 điểm A. Một B. Đứa C. Ích kỉ D. Cả A và B Câu 5: Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật trong truyện ngụ ngôn * 1 điểm A. Con người B. Con vật C. Đồ vật D. Cả ba đối tượng trên Câu 6: Truyện Thạch Sanh sử dụng ngôi kể thứ mấy * 1 điểm A. Ngôi kể thứ nhất B. Ngôi kể thứ hai C. Ngôi kể thứ ba D. Ngôi kể chưa xác định được Câu 7: Bài học của truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng? * 1 điểm A. Sống ở môi trường tù túng, nhỏ bé, không giao lưu làm hạn chết sự hiểu biết của con người về thế giới xung quanh B. Phê phán những người kiêu ngạo, chủ quan. C. Khuyên con người phải biết không ngừng nâng cao hiểu biết của mình. D. Cả 3 đáp án trên Câu 8: Nhóm động từ nào cần động từ khác đi kèm phía sau? * 1 điểm A. Định, toan, dám, đừng B. Buồn, đau, ghét, nhớ C. Chạy, đi, cười, đọc D. Thêu, may, khâu, đan Câu 9: Thành phần trung tâm của cụm động từ “còn đang nô đùa trên bãi biển” là gì? * 1 điểm A. Còn đang B. Nô đùa C. Trên D. Bãi biển Câu 10: Truyện ngụ ngôn khác truyện cười ở điểm nào? * 1 điểm A. Nhân vật chính của truyện là con người B. Tạo không khí vui vẻ, thoải mái C. Dùng cách nói bóng gió, kín đáo về loài đồ vật, con người nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó D. Tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội Câu 11: Bài học đúng nhất từ truyện "Treo biển" là? * 1 điểm A. Không nên thụ động, ba phải B. Cần vững vàng hơn trước quyết định, quan điểm của bản thân C. Không nên thụ động, cần suy nghĩ chín chắn trước khi làm việc và phải có chủ kiến trước những lời phê bình, góp ý D. Cả A, B, C đều đúng Câu 12: Trong câu “Làng ấy về sau được gọi là làng Cháy”, đâu là chỉ từ? * 1 điểm A. Làng B. Được C. Làng Cháy D. Ấy Câu 13: Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ gồm mấy phần? * 1 điểm A. 2 phần B. 3 phần C. 4 phần D. 5 phần Câu 14: Cho câu sau: "Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng” có mấy cụm danh từ? * 1 điểm A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 15: Trong các cụm danh từ sau, cụm danh từ nào chỉ có thành phần trung tâm và phụ sau * A. Các bạn học sinh B. Hoa hồng C. Chàng trai khôi ngô D. Một chiếc thuyền buồm khổng lồ màu đỏ Câu 16: "Cả ba cô con gái" là cụm từ có mấy thành phần? * 1 điểm A. 2 B. 3 C. 4 D. Không xác định được Câu 17: Cho đoạn văn sau: “Lúc đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi lên từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.” Có mấy tính từ trong đoạn này trên? * 1 điểm A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 18: Đoạn văn trong câu số 17 có mấy cụm tính từ? * 1 điểm A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 19. Tìm cụm tính từ không có đầy đủ cấu trúc ba phần? * 1 điểm A. Vẫn còn khỏe mạnh lắm B. Rất chăm chỉ làm việc C. Còn trẻ khỏe D. Đang vui như hội Câu 20: Viết đoạn văn khoảng 10 dòng nêu cảm nhận về nhân vật Dế Choắt trong đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên" (Trích "Dế Mèn phiêu lưu kí "- Tô Hoài) *
Chủ đề:
Bài 10: Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hộiCâu hỏi:
Sức khỏe có ý nghĩa? * 1 điểm A. Sức khoẻ là vốn quý của con người. B. Sức khoẻ tốt giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả, có cuộc sống lạc quan, vui tươi hạnh phúc. C. Sức khỏe giúp chúng ta lạc quan, vui tươi hạnh phúc. D. Cả A và B.
Chủ đề:
Luyện tập tổng hợpCâu hỏi:
III. Read the passage and tick True (T) or False (F).
1/ Vinh can't play badminton. ………….. * A,True B,False 2/ He doesn't like jogging in the morning. …………. * A,True B,False 3/ There are many flowers in the winter. ………… * A,True B,False 4/ He goes swimming in the summer. …………. * A,True B,False 5/ He likes three seasons in a year. * A,True B,False Nhanh nha các bạn