1.Hãy nêu tính chất vật lí ,tính chất hóa học, điều chế, ứng dụng của oxi
2.Sự oxi hóa là gì? Sự cháy là gì ? Sự oxi hóa chậm là gì .
3.Hãy nêu thành phần không khí ? Cách để phát sinh và dập tắt sự cháy
4.Oxit: định nghĩa, phân loại, đọc tên.
5.Thế nào là phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy

Câu 1: Khi đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước, ta thu được một hỗn hợp rượu - nước có thể tích bao nhiêu?
A. Dưới 100cm3
B. Đúng bằng 50cm3
C. Đúng bằng 100cm3
D. Trên 100cm3

Câu 2: Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt lâu ngày vẫn bị xẹp?
A. Vì khi mới thổi, không khí từ miệng vào bóng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại.
B. Vì cao su là chất đàn hồi nên sau bị thổi căng nó tự động co lại.
C. Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài.
D. Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài.

Câu 3: Chọn phát biểu đúng.
A. Nguyên tử, phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé, mắt thường không thể nhìn thấy được
B. Nguyên tử, phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé, tuy nhiên mắt thường vẫn có thể quan sát được
C. Vì các nguyên tử, phân tử rất bé nên giữa chúng không có khoảng cách.
D. Nguyên tử, phân tử của các chất đều giống nhau

Câu 4: Nước biển vị mặn vì sao?
A. Do các phân tử nước biển có vị mặn.
B. Do các phân tử nước và các phân tử muối liên kết với nhau.
C. Các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
D. Các phân tử nước và nguyên tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.

Câu 5: Tại sao các chất trông đều có vẻ liền như một khối, mặc dù chúng đều được cấu tạo từ các hạt riêng biệt? Câu giải thích nào sau đây là đúng nhất:
A. Vì các hạt vật chất rất nhỏ, khoảng cách giữa chúng cũng rất nhỏ nên mắt thường ta không thể phân biệt được
B. Vì một vật chỉ được cấu tạo từ một số ít các hạt mà thôi.
C. Vì kích thước các hạt không nhỏ lắm nhưng chúng lại nằm rất sát nhau.
D. Một cách giải thích khác.

Câu 6: Các chất được cấu tạo từ
A. tế bào
B. các nguyên tử, phân tử
C. hợp chất
D. các mô

Câu 7: Tại sao chất lỏng có thể tích xác định nhưng lại có hình dạng của phần bình chứa?
A. Vì lực liên kết của các phân tử chất lỏng yếu.
B. Vì lực liên kết của các phân tử chất lỏng lớn hơn chất khí nhưng nhỏ hơn chất rắn.
C. Vì lực liên kết của các phân tử chất lỏng mạnh, chúng chỉ dao động xung quanh vị trí cân bằng.
D. Tất cả các ý đều sai.

Câu 8: Vì sao chất khí luôn chiếm toàn bộ thể tích của bình chứa?
A. Vì lực liên kết giữa các phân tử khí rất yếu.
B. Vì lực liên kết giữa các phân tử khí rất mạnh.
C. Vì lực liên kết giữa các phân tử khí không tồn tại.
D. Tất cả các ý đều sai.

Tìm hiểu Đền thờ Nguyễn Tri Phương (Đồng Nai); tiểu sử Nguyễn Tri Phương; tiểu sử Hoàng Diệu. (Cứ 10 - 15 dòng mỗi di sản và tiểu sử nhân vật)

Câu 1 : Từ 1873 đến 1884 Triều đình đã ký bao nhiêu Hiệp ước với Pháp? Kể tên? Thái độ của nhân dân ta như thế nào với các Hiệp ước đó?

Câu 2 : Tìm hiểu Đền thờ Nguyễn Tri Phương (Đồng Nai); tiểu sử Nguyễn Tri Phương; tiểu sử Hoàng Diệu. (Cứ 10 - 15 dòng mỗi di sản và tiểu sử nhân vật)

Phép lập luận chính trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta là gì?nêu lí lẽ và các dẫn chứng mà tác giả đã đưa ra để làm rõ luận điểm của bài văn

Câu hỏi ôn tập văn bản bản? Chiếu dời đô - Lý Công Uẩn

1) Em hãy giới thiệu sơ lược về tác giả? (thông tin cá nhân, nên triệu, có vai trò lịch sử như thế nào ?)

2) Em biết gì về thể chiếu? (giới thiệu vài nét sơ lược về thể chiếu)? Chiếu dời đô được viết theo thể văn gì? Mục đích và hoàn cảnh chiếu ra đời ?

3) bố cục văn bản có thể chia làm mấy phần?

4) trong phần 1, Tại sao tác giả lại nêu ra những lần dời đô của nhà Thương, nhà Chu đồng thời cũng phê phán Triều Đinh, Lê , cách viết ấy có tác dụng như thế nào đối với người nghe người đọc?

5) tác giả đã lấy những lí lẽ, dẫn chứng nào để minh chứng thành Đại La là nơi đóng đô bậc nhất? ( lịch sử ,vị trí địa lý ,kinh tế, văn hóa, chính trị, tình cảm,...)

6) qua việc Dời Đô của Lý Công Uẩn muốn khẳng định điều gì?

7) Tại sao kết thúc bài Chiếu, ông hỏi? Các thanh miễn thế nào ?cách nói ấy đã có tác dụng gì đối với quân thần, dân chúng đồng thời nói lên những phẩm chất nào của ông ?

Cân bằng PTHH và cho biết chương trình nào là phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy

1. CuCl₂ + AgNO₃ --> AgCl + Cu(NO₃)₂

2. KMnO₄ - t°-> K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂

3. Fe₃O₄ + H₂ --> Fe + H₂O

Khi con tu hú gọi bầy

Câu 1. Chép 5 Câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.

Câu 2. Đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào? Tác giả là ai?

Câu 3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề bài thơ?

Câu 4. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép?

Câu 5. Kể tên hai tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn lớp 8 cũng được sáng tác trong hoàn cảnh tương tự tự như hoàn cảnh sáng tác bài thơ nói trên, nêu rõ tên tác giả của từng tác phẩm?

Câu 6. nêu cảm nhận của em về đoạn thơ vừa chép phần 1 đoạn văn được trình bày theo cách diễn kịch (khoảng 10 đến 12) câu trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi, vấn gạch chân và chú thích rõ câu nghi vấn đó.