HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
dsadsa
Minh ko vẽ sơ đồ làm luôn bài giải nhé
Hiệu số phần bằng nhau là : 3-1=2 (phần)
Tuổi con là : 28:2=14
Tuổi mẹ là : 28+14=42
1. Một biểu hiện của thái độ sống lạc quan: khi trong túi không còn, tôi nghĩ đến hàng triệu người trên thế giới vẫn còn đói khát. Khi việc làm không có, tôi tin cũng có hàng triệu người khác cũng chạy đôn chạy đáo tìm việc như mình. Khi tình yêu tan vỡ, tôi viết thêm vào thời gian biểu của mình một số giờ học thêm hoặc đi ngủ.
2. Hình ảnh "con số không" trong đoạn trích có ý nghĩa: con số không là một chiếc gương soi để nhìn vào đó ta nhận ra những thất bại, khiếm khuyết của mình.
3. Quan niệm "Lúc biết mình đang đi vào cái vòng tròn của con số không, tôi sẽ hít một hơi dài rồi vùng vẫy" nghĩa là khi thất bại hoặc đổ vỡ, con người sẽ lấy lại sự lạc quan, từ những thất bại ấy để trưởng thành hơn.
4. Thông điệp có thể là:
- Lạc quan
- Không bi kịch hóa mất mát của bản thân.
- Biết đồng cảm với người khác.
hãy giải ra có đc ko vậy
100+100=200
700+123=823
340+000=340
600+45=645
tk nhé
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mi>C</mi> <mo>=</mo> <mstyle displaystyle="true" scriptlevel="0"> <mfrac> <mrow class="MJX-TeXAtom-ORD"> <mn>2.</mn> <mo stretchy="false">(</mo> <mn>1.3.5</mn> <mo>+</mo> <mn>2.6.10</mn> <mo>+</mo> <mn>4.12.20</mn> <mo>+</mo> <mn>9.27.45</mn> <mo stretchy="false">)</mo> </mrow> <mrow class="MJX-TeXAtom-ORD"> <mn>1.3.5</mn> <mo>+</mo> <mn>2.6.10</mn> <mo>+</mo> <mn>4.12.20</mn> <mo>+</mo> <mn>9.27.45</mn> </mrow> </mfrac> </mstyle> <mo>=</mo> <mn>2</mn> </math>
1 + 1 = 2
Tích cho mk nha các bn và cả kudoshinichi nữa :))
Ta có: \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\Rightarrow\frac{a}{c}=\frac{b}{d}\Rightarrow\frac{a^2}{c^2}=\frac{b^2}{d^2}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số = nhau ta có:
\(\frac{a}{c}=\frac{b}{d}=\frac{a+b}{c+d}\Rightarrow\frac{a^2}{c^2}=\frac{b^2}{d^2}=\left(\frac{a+b}{c+d}\right)^2\left(1\right)\)
\(\frac{a^2}{c^2}=\frac{b^2}{d^2}=\frac{a^2+b^2}{c^2+d^2}\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) \(\Rightarrow\left(\frac{a+b}{c+d}\right)^2=\frac{a^2+b^2}{c^2+d^2}\left(đpcm\right)\)
Q = \(\frac{\sqrt{a}+3}{\sqrt{a}-2}\)- \(\frac{\sqrt{a}-1}{\sqrt{a}+2}\)+ \(\frac{4-4\sqrt{a}}{\left(\sqrt{a}-2\right)\left(\sqrt{a}+2\right)}\)
= \(\frac{\left(\sqrt{a}+3\right)\left(\sqrt{a}+2\right)-\left(\sqrt{a}-1\right)\left(\sqrt{a}-2\right)+4-4\sqrt{a}}{\left(\sqrt{a}-2\right)\left(\sqrt{a}+2\right)}\)
=\(\frac{a+5\sqrt{a}+6-a+3\sqrt{a}-2+4-4\sqrt{a}}{\left(\sqrt{a}-2\right)\left(\sqrt{a}+2\right)}\)
= \(\frac{8+4\sqrt{a}}{\left(\sqrt{a}-2\right)\left(\sqrt{a}+2\right)}\)
= \(\frac{4\left(\sqrt{a}+2\right)}{\left(\sqrt{a}+2\right)\left(\sqrt{a}-2\right)}\)
= \(\frac{4}{\sqrt{a}-2}\)
Nhanh thế Nguyễn Duy Đạt