tìm x

a,(3x-1)(2x+7)-(x+1)(6x-5)=16

b, (10x+9)x-(5x-1)(2x+3)=8

c, (3x-5)(7-5x)+(5x+2)(3x-2)-2=0

d, x(x+1)(x+6)-x³=5x

Giúp mình vs ạ, mình cám ơn trước nha, mình đang cần gấp lắm ạ

\(\frac{x+1}{2015}+\frac{x+2}{2014}=\frac{x+3}{2013}+\frac{x+4}{2012}\)

\(\left(\frac{x+1}{2015}+1\right)+\left(\frac{x+2}{2014}+1\right)=\left(\frac{x+3}{2013}+1\right)+\left(\frac{x+4}{2012}+1\right)\)

\(\frac{x+2016}{2015}+\frac{x+2016}{2014}=\frac{x+2016}{2013}+\frac{x+2016}{2012}\)

\(\left(x+2016\right).\left(\frac{1}{2015}+\frac{1}{2014}-\frac{1}{2013}-\frac{1}{2012}\right)=0\)

\(x+2016=0\)

\(x=-2016\)

Muốn sửa xong đoạn đường đó trong 1 ngày thì cần số công nhân là:

        15 x 6 = 90 (công nhân)

Vậy muốn sửa đoạn đường đó trong 3 ngày thì cần số công nhân là:

       90 : 3 = 30 (công nhân)

            Đáp số: 30 công nhân

Vì vs mọi x thì 

0 : x = 0

=> \(x\in R\)

Mỗi giờ người thứ nhất làm được số phần công việc là:

       \(1\div4=\frac{1}{4}\)(công việc)

Mỗi giờ người thứ hai làm được số phần công việc là:

       \(1\div5=\frac{1}{5}\)(công việc)

Mỗi giờ cả hai người làm được số phần công việc là:

       \(\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{9}{20}\)(công việc)

Vậy cả hai người làm xong công việc đó sau:

        1 : \(\frac{9}{20}\)= \(\frac{20}{9}\)(giờ)

                Đáp số: \(\frac{20}{9}\)

1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5

tk mình mình tk lại cho

\(81^{2n}.27^n=9^5\)

\(3^{8n}.3^{3n}=3^{10}\)

\(3^{11n}=3^{10}\)

\(11n=10\)

\(n=\frac{10}{11}\)

                                                                                Bài giải

                                 Số học sinh trung bình là :

                                         35/100.40=35.40/100=14 ( học sinh )

                                 Số học sinh còn lại là của cả lớp là :

                                          40-16=26 ( học sinh )

                                  Số học sinh khá là :

                                           8/13 . 26 = 16 ( học sinh )

                                  Số học sinh giỏi là :

                                            40- (16 + 14 ) = 10 (học sinh ) hoặc  26 - 16 = 10 ( h/s )

                                   Tỉ số phần trăm của học sinh khá với học sinh cả lớp là :

                                             10/40 . 100% = 40% hoặc 16/40 = 0,40 = 40%

                                                                                         ĐS: ...      

Do công nghiệp châu Phi chậm phát triển, thiên về khai khoáng xuất khẩu, nông nghiệp phát triển theo hướng chuyên môn hóa cây công nghiệp nhiệt đới xuất khẩu, nên châu Phi chủ yếu xuất khẩu sản phẩm cây công nghiệp nhiệt đới, khoáng sản và nhập khẩu máy móc, hàng thiết bị, hàng tiêu dùng, lương thực.

Đề đúng không vậy bạn?