Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho Xoy =135 độ , xOz=45 độ 

a) Tia Oz có giữa hai tia Ox và Oy không ? Vì sao ? 

b) Tính số đo góc zOy 

Một mãnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng là 20m và chiều dài bằng 1,5 lần chiều rộng 

a) Tính diện tích mãnh vườn

b) Người ta lấy một phần đất nước để trồng cây ăn quả , biết rằng 2/3 diện tích trồng cây ăn quả là 180m2 . Tính diện tích trồng ăn quả 

c) Phần diện tích còn lại người ta trồng hoa . Hỏi diện tích trồng hoa chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích mãnh vườn

a) Đổi ra mét ( viết kết quả dưới dạng phân số thập phân rồi dưới dạng số thập phân )

5 dm    ;  15cm 

b) Viết số đo thời gian sau đây dưới dạng hỗn số và phân số với đơn vị là giờ :

1h12ph ;  2h15ph

Cho góc bẹt AOB . Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ AB , vẽ các tia OC , OD sao cho AOC=60 độ , BOD =90 độ . Gọi Ox Là tia phân giác của COB 

a) Tính số đo của góc xOB và góc xOD?

b) Tia OD có phải là ti phân giác của góc xOC không ? Vì sao 

giúp em với em ko bt làm

Biết 5/8 diện tích của một khu vườn là 250m vuông . Trên khu vườn đó người ta trồng các loại cây cam ,chuối và bưởi . Diện tích trồng cam chiếm 40% diện tích khu vườn . Diện tích trồng chuối bằng 5/8 diện tích trồng cam . Phần diện tích còn lại là trồng bưởi . Hãy tính

a) Diện tích trồng mỗi loại cây 

b) Tỉ số diện tích trồng cam và diện tích trồng bưởi 

c) Tỉ số phần trăm của diện tích trồng cam và diện tích trồng chuối 

 bài toán này khó quá cs ai làm dc ko giải hộ mik với  

Tìm x bt 

a) 36-x=44

b) 5/6-x=7/4-0,75-3

 giúp em với mai nộp bài rồi

Cho hai tia Ox và Oy đối nhau , trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox , vẽ các tia Om , On sao cho : xOm = 30 độ , xOn = 60 độ 

a) Tính số đo yOn ? 

b) Tia Om có phải là tia phân giác của xOn không ? Vì sao 

c) Kẻ tia phân giác Oz của yOn . Tính số đo zOm 

giúp mik làm xong làm này nha 

Lớp 6A có 40 học sinh . Số học sinh bằng 1/5 số học sinh cả lớp , số học sinh khá bằng 5/2 số học snh giỏi , số học sinh trung bình bằng 50% số học sinh khá , còn lại là học sinh yếu 

a) Tính số học sinh các loại giỏi , khá , trung bình , yếu 

b) Tính tỉ số phần trăm học sinh yếu so với cả lớp 

Tìm x , bt 

a) x : 3 1/15 = 1 1/2

b) (1 1/5 - 0,2 ) . x = 1