Ta có thấy vật màu đen ko? Vì sao?

2 Tìm hiểu văn bản

a) Bài ca dao là lời của ai nói với? Dựa vào đâu mà em biết được điều đó?

b) Tình cảm, cảm xúc nổi bật được thể hiện qua bài ca dao là gì?

c) Để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghe thuật nào ? Hãy chỉ ra tác dụng của chúng.

Viết theo gợi ý sau:

- Ca dao, dân ca là những bài ca của người dân lao động thể hiện tâm tư, tình cảm vơi....

- Ca dao, dân ca thường sử dụng các biện pháp nghệ thuật.... để thể hiện nội dung trữ tình.

- Hãy đọc một số bài ca dao về dao về tình cảm gia đình hoặc tình yêu quê hương, đất nước mà em biết

- Nêu một vài đặc điểm về nội dung và hình thức của các câu, bài ca dao em vừa đọc

C-HĐKĐ

2. a)Các nhóm chuẩn bị bài nói trong khoảng 5 phút với yêu cầu: Nêu cảm nhận của nhóm em khi đọc xong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê.

b)Một, hai nhóm trình bày trước lớp, nhóm còn lại nhận xét về bài trình bày theo những gởi ý sau:

- Tính hấp dẫn của nội dung;

- Cách thể hiện bố cục

- Tính mạch lạc, rõ ràng của bài

- Sức thuyết phục trong cách nói

1)Đọc thông tin trong bảng số liệu dưới đây, hãy xếp các quốc gia trong bảng vào hai nhóm nước phát triển và đang phát triển.

2)Tại sao nói:"thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng"

Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới.

Tình hình tăng GDP/người ở một số quốc gia từ năm 1960 đến năm 2013.

Theo em khi tạo lập một văn bản, để đảm bảo tính mạch lạc, cần lưu ý những gì?

2 tìm hiểu văn bản

1) Liệt kê những sự việc chính của câu chuyện.

2) Truyện có những nhân vật nào? Nhân vật chính là ai?

3) Chi tiết nào trong truyện khiến em xúc động nhất? Vì sao?

4) Nêu ý nghĩa của câu chuyện

b) Trong truyện, tâm trạng bé Thủy được miêu tả khi em ở nhà và khi em đến lớp chào cô giáo cùng các bạn. Em nhận thấy Thủy có những nét tâm trang giống và khác nhau như thế nào giữa hai khung cảnh này?

c) Một số nhân vật trong câu chuyện đã có những hành động xoa dịu nỗi đau của Thủy. Em hãy tìm những hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện chứng tỏ điều đó

d) Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập tới những nội dung gì thuộc về quyền của trẻ em?

-Các bạn trong nhóm cùng nhau xây dựng đoạn văn với nội dung: Điều em mong muốn về gia đình của mình.

-Chỉ rõ: Đoạn vắn đã đảm bảo tính liên kết về nội dung và hình thức như thế nào?

-Cho biết sự đa dạng về văn hóa thời phong kiến

-Nêu nhưng hiểu biết về tác phẩm của hai nhân vật trong 5,7 mà em biết

Dựa vào sách giáo khoa lớp 7 trang 11 giùm nha