( x-3).(2x+6)=0

Th1:x-3=0

=>x=3

Th2;2x+6=0

=>2x=-6

=>x=-3

- Về loại hình công cụ: có hình dáng cân xứng hơn, nhiều hình dáng và kích cỡ.

- Về kĩ thuật mài: công cụ được mài rộng hơn (trước đây chỉ mãi lưỡi), nhẵn và sắc hơn.

- Về kĩ thuật làm đồ gốm: đẹp, tinh xảo hơn, in hoa văn hình chữ S nối nhau, cân xứng, hoặc in những con dấu nổi liền nhau,... ⟹ thể hiện một trình độ tay nghề cao của người thợ làm đồ gốm thời ấy.

Tỉ lệ thới gian dự định với thực tế là : 4/3,5 = 8/7

Vì trên cùng 1 quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian nên tỉ lệ vận tốc dự định với vận tốc thực tế là 7/8.

Ta có sơ đồ :

Vận tốc dự định : !_______!_______!_______!_______!_______!_______!_______!..5km/h..!

Vận tốc thực tế :  !_______!_______!_______!_______!_______!_______!_______!_______!

Hiệu số phần : 8 - 7 = 1 (phần)

Vận tốc thực tế là : 5 : 1 x 8 = 40 (km/giờ)

Giải theo PP đại số

Gọi vận tốc thực tế là V => vận tốc dự định là(V - 5)

Theo bài ra ta có : (V - 5) x 4 = V x 3,5

                            V x 4 - 20 = V x 3,5

                            V x 0,5 = 20 (cùng bớt 2 vế đi 3,5 x V và thêm 2 vế với 20)

                                   V = 20 x 0,5

                                   V = 40. Vậy vận tốc thực tế là 40 km/giờ

Nha Hiệp 

Số cần tìm là:

56+89=145

Đ/S: 145

1 cm3 kim loại nặng là:31.5:4.5=7(g)

5.4 cm3 kim loại nặng là:7x5.4=37.8(g)

               đáp số:37.8 g

Quãng đường trên bản đồ dài:

 500000 : 1000000 = 0,5 (cm)

  Đáp số: 0,5 cm

    k nha

1 phút 58 giây

Dựa vào tỉ lệ bản đồ sau đây 1:200000 và 1:6000000 cho biết 5cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu km trên thực địa

Vì bản đồ có tỉ lệ 1:200000

=> 5cm trên bản đồ tương ứng với: 5 x 200000 = 1000000 (cm) = 10 (km) trên thực địa

Vì bản đồ có tỉ lệ 1:6000000

=> 5cm trên bản đồ tương ứng với: 5 x 600000 = 3000000 (cm) = 30 (km) trên thực địa

đó là 975 nhé

Mục đích học tập của học sinh là gi?

- Mục đích học tập trước mắt: Trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

- Mục đích học tập lâu dài: Trở thành một con người chân chính, có đủ khả năng để lập nghiệp, tự lao động. Góp phần xây dựng quê hương đất nước.

Ý nghĩa của việc xác định đúng mục đích hoc tập:

Chỉ khi xác định đúng mục đích học tập thì chúng ta mới có thể học tốt được.