Gia đình nọ rất quý mến ông lão mù nghèo khổ và rách rưới , người hằng tuần vẫn mang rau đến cho họ. Một hôm ông lão khoe:" không biết ai đã để trước cửa của nhà tôi một thùng quần áo cũ ". Gia đình biết ông lão cũng thiếu thốn nên rất vui. "Chúc mừng ông! Thật là tuyệt". Ông lão mù nói:" Thật tuyệt! Nhưng tuyệt nhất là vừa đúng lúc tôi biết có một gia đình thực sự cần quần áo đó.

Tìm và nêu tác dụng của thành phần phụ chú

Gia đình nọ rất quý mến ông lão mù và nghèo khổ và rách rưởi, người hằng tuần vẫn mang rau đến cho họ. Mội hôm ôông lão khoe:" Không biết ai đã để trước cửa nhà của tôi một thùng quần áo cũ". Gia đình biết ông lão cũng thiếu thốn nên rất vui. "Chúc mừng ông! Thật tuyệt". Ông lão mù nói :" Thật tuyệt! Nhưng tuyệt nhất là vừa đúng lúc tôi biết có một gia đình thực sự cần quần áo đó.

1. Chỉ ra PTBD chính

2. Nội dung chính của văn bản trên

3. Tìm và nêu tác dụng của thành phần phụ chú trong văn bản trên

4. Suy nghĩ của em về bài học được rút ra từ văn bản trên ( 3-5 dòng)

Trong hai câu nghi vấn sau đây câu nào được dùng với chức năng độc thoại:

Còn người thì ai mà chả "thèm" hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

I. Đọc hiểu

" Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều :

- Hồi chưa vào nghề , những đêm bầu trời đen kịt , nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình . Bây giờ làm nghề này cháu cũng không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi Việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả "thèm" hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, đâu mình vì ai mà làm việc? Đấy cháu tự nói với nhau thế đấy."

1. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn

2. Trong hai câu nghi vấn sau đây câu nào được dùng với chức năng độc thoại

Còn người thì ai mà chả "thèm "hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, vì vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

3. Lời tâm sự trên là của ai, nói với ai, nói về điều gì? Lời tâm sự trên cho em hiểu gì về thái độ của người nói đối với nghề nghiệp mà anh đã chọn.

4. Xác định thành phần biệt lập trong đoạn văn

5. Từ lời tâm sự trên, em cảm nhận được những nét tâm sự nào của nhân vật

Các bạn giúp mình với mình cần gấp

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi :

"Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má."

1. xác định PTBD chính

2. Chép lại và nêu tác dụng của câu đặc biệt ở đoạn văn trên

3. Tìm phép liên kết trong đoạn văn

4. Phân tích giá trị của biện pháp tu từ được dùng trong câu văn:" có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn."

Bài 1: Cho (O), 2 đường kính AB và CD vuông góc với nhau. Lấy 1 điểm M trên cùng nhỏ AC vẽ tiếp tuyến với đường tròn tại M. Tiếp tuyến này cắt đường thẳng CD tại F

Cmr: góc AFD = 2góc MBA

Cho (o) duong kinh AB, M la 1 diem ben ngoai duong tron sao cho MA,MB cat duong tron thu tu tai EvaD. GoiH la giao diem cus AD vs BE c:

1, 4 diemM,E,H,D nam tren 1 duong tron. Xac dinh tam I cua duong tron

2., cm IO di qua trung diem IO

3, EI la tiep tuyen cuo (o)

Chọn đáp án đúng

4. They asked me what...

The children were doing, are the children doing, were the kitchen children doing, the children are doing

5. You should have a dictionary to..the words you want to know about

Look into,look up,look for,look over

6. If I find the book, I...phone you

Will phone,phone,are phoning, are going to phone

7. Coal..widely in industry until 19th century

Tìm lỗi sai và sửa lỗi

1. I told the boy don't play soccer in the yard

2. Minh can't come to class today because her illness

3. The kitchen isn't very big but there's a lot of cupboards

4. He said us that he would be there the next day

Chon dap an dung

1. We couldn't come to see him as we didn't know...

Where he lived,where does he live,where he lives,where did he live

2. They first met each other....they were at school

When,since,during,since when

3. Write to me soon and tell me all...your holiday

About,for,in,of