Chia động từ

I think you should have your hair (cut) cut. ( Cấu trúc 'have st done': chúng ta đã sắp đặt để người khác làm một việc gì đó cho chúng ta)

The school regulations should (observed)be observe all times. ( Câu bị động )

Viết lại câu

My family has someone water the roses every day (Cấu trúc have someone do st)

My family has the roses watered every day.

He's going to have his room redecorated with some new furniture

He's going to ask someone redecorate his room with some new furniture.

Nam's motorbike was washed carefully

Nam washed his motor bike carefully.

To make friends in the new school is not easy for a new student

It's difficult/not easy for a new student to make friends in the new school . (Chủ ngữ giả. Cấu trúc " It's+ adj+(for someone+to do st)

Ok những cấu trúc cần biết trong bài

Nếu có câu nào sai bạn bảo mình nhé

Good luck !

( 252 + 3 ) : 53 = 85

n = 2

Sở dĩ con người khác với con vật ở chỗ con người biết sử dụng lời nói làm phương tiện giao tiếp với người khác, bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của mình. Đó là những ý nghĩa khái quát chung của câu nói “Lời nói gói vàng” hay “Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” muốn gửi gắm cho ta. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu ý nghĩa thực tiễn của hai câu nói trên trong cuộc sống.
Để hiểu hai câu nói trên, ta phải hiểu được những từ ngữ mà nó chứa đựng.
Thế lời nói là gì? Lời nói là một phương tiện giao tiếp bằng ngônngữ, một công cụ của loài người giúp cho ta có thể giao tiếp, bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, trao đổi kinh nghiệm, thông tin…Mỗi người chúng ta có thể nói ra điều mình muốn, không cần một yếu tố nào tác động, vì thế lời nói “chẳng mất tiền mua”.
Nếu lời nói đã “chẳng mất tiền mua” thì tanên “lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”. Lựa lời là chọn lọc những từ ngữ diễn đạt thích hợp với vai vế của từng người, từng hoàn cảnh, từng sắc thái hoàn cảnh khác nhau. Chẳng những thế,ở câu nói “Lời nói gói vàng”, lời nói được ví như vàng, một vật có giá trị về vật chất, được nâng niu,gìn giữ, nghĩa là lời nói cũng quý giá như thế, cũng cần có sự cẩn thận trong khi sử dụng
nó. Như vậy, hai câu nói trên muốn khẳng định nếu biết chỉnhchu lời nói thì ta sẽ được mọi người tôn trọng, yêu mến, xây dựngđược các mối quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp và đạt được tình cảm, mục đích giao tiếp khi nói, không làm tổn thương người khác, gắn kết tâm hồn con người lại với nhau, viết nên những cảm xúc, ấn tượng đẹp trong giao tiếp.Sở dĩ ta phải ăn nói thật cẩn thận như thế là vì lời nói vừa có thể xây dựng các mối quan hệ xã hội và cũng có thể hủy hoại nó. Nhất là trong kinh doanh hay ngoại giao, lời nói còn quyết định sự thành bại của cuộc đời ta và có thể là của cả một quốc gia.
Ngoài ra, về giá trị tinh thần, lời nóithể hiện tác phong đaọ đức lẫn như trình độ văn hóa của từng
người. Nếu ta biết lựa chọn đúng những từ ngữ khéo léo, phù hợp với hoàn cảnh thì sẽ thu đượcsự đồng tình, tình cảm, sự tôn trọng của đối tượng giao tiếp. Ngược lại, nếu ta ăn nói quá thô lỗ thì có thể gây mất lòng người khác hay gây ra những hiểu lầm khiến cho quan
hệ giữa người với người trở nên căng thẳng hay xảy ra thù hận, căm ghét, hậu quả tai hại khó lường!
Tuy thế, trong cuộc sống, có những lời nói có thể làm lắng đọng lòng người, tạo cảm xúc đẹp trong khi giao tiếp, xóa tan khoảng cách giữa hai con người xa lạ với nhau.
Giống như ở Quảng trường Ba Đình ngày 02 tháng 09 năm 1945, Bác Hồ đã nói: “Tôi nói đồng bào có nghe rõ không?” đã làm mọi người xúc động về ngôn từ gần gũi của vị lãnh tụ. Cùng với đó, âm nhạc là một nghệ thuật,
sự thăng hoa tuyệt vời từ lời nói, nó tạo cho ta cảm giác tươi đẹp, lâng lâng theo từng nốt nhạc. Và ngược lại, chỉ vì những xích mích trong lời nói mà có thể dẫn tới chiến tranh, lòng thù ghét giữa con người với nhau hay những vụ ẩu đả giữa những đấng trí thức có học.Mặt khác, ở đời có những
lời nói khó nghe, làm mất lòng ta của những người thẳng tính nhưng họ chỉ có ý tốt là muốn ta sửa sai, thấy được lỗi lầm của mình, điều đó chân thành và đáng quý biết bao, đó là những “lời thật mất lòng”. Tuy thế, có nhữnglời ngọt ngào, êm tai, rất đựơc lòng ta, nhưng đó là những lời dối trá, xu nịnh, không hề tạo cho ta một điều tốt nào cả, đấy là những “lời ngọt chết ruồi” của những kẻ xảo quyệt, gian ngoa. Thế nên, trong lời nói cần có sự chân thành, không vị kỷ, không vụ lợi thì mới đạt
được thành công trong giao tiếp. Giả sử nếu thế giới không có lời nói, lại càng không có âm nhạc thì đời sống tinh thần của con người sẽ rất nghèo nàn, thế giới sẽ như chìm vào băng giá của sự lạnhlùng, sòng phẳng và khô khốc trong buồn tẻ. Vì thế, mỗi ngày được sống, ta hãy biết chọn những lời hay ý đẹp mà nói, phù hợp với những đạo lý làm người, hướng tới ý nghĩa cao đẹp của lời nói để làm phong phú thêm nét đẹp văn hóa của nhân loại.Để đạt được những tình cảm trong lời ăn tiếng nói, ta cần phải biết kiềm chế những cảm xúc tiêu cực như nóng nảy, giậndữ, quát mắng, nhất là với những người thân yêu đối với ta.
Và một điều rất quan trọng nữa là ta nên suy nghĩ thật cẩn thậntrước khi nói ra điều mình nghĩ, xem điều đó có phù hợp với sắc thái hoàn cảnh lúc ấy hay không để tránh làm tổn thương người khác, điều đó có nghĩa là “Uốn lưỡi bảy lần trước khi nói”. Cần tránh lối nói thô kệch, cộc lốc,hớ hênh, vô phép bởi những điều đó tạo ra định kiến xấu về phẩm chất của ta. Cũng không nên dùng
những từ ngữ quá bóng bẩy, kiêu kỳ bởi mụch đích giao tiếp không phải là sự nể nang mà là sự đồng tình quan điểm, tình cảm của đối tượng giao tiếp . Như thế, ta cần phải luyện cho mình một kỹ năng nói đúng cách, giản dị, sáng suốt, bình tĩnh và phù hợp với những đạo đức xã hội. Điều này, ta nên học tập ở Chủ tịch Hồ Chí Minh, một người có tác phong sống giản dị trong lời nói, bài viết, đời sống thường ngày và đời sống chính trị. Và trên hết, cần tránh lối nói chen vào ngôn ngữ khác trong khi giao tiếp bằng tiếng Việt, đây là lối sống không tốt đang được giới trẻ phổ biến. Vì thế, nếu biết “lựa lời mà nói” thì ta sẽ giành được tình cảm của mọi người, khẳng định được giá trị của bản thân. Đồng thời, nói năng bằng tiếng Việt thuần túy cũng
là cách giữ gìn những nét đẹp của ngôn ngữ dân tộc.
Nét đẹp ngôn ngữ của dân tộc Việt Nam là ở dân ca, ca dao, tục ngữ, thành ngữ. Trong câu nói: “Lời nói gói vàng” hay “Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”, dân gian muốn khuyên ta rằng: lời nói có giá trị quyết định phẩm chất, đạo đức của con người ta và nhờ thế ta có được những mối quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp. Vì thế, để học tập những kinh nghiệm quý báu ấy, em sẽ bắt đầu rèn luyện cách đối đáp hay, ngắn gọn, rành mạch, lễ phép thông qua các họat động luyện nói trong bộ môn Ngữ văn, phát biểu trong lớp.

Tick ω

a,   (-2).(-5).(-6).15

      =  10.  -60

      =    -600

It is at school that I learn so much. I learn so many different subjects. There are many interesting co-curricular activities too. I also participate in extra-curricular activities like music, dance, art, craft and plays. I also get the opportunity to take part in sports and games on the sports grounds at school. I am part of the school’s volleyball team. Our teachers teach us with a great deal of care and patience, and I am very grateful to the teachers. At school I have many good friends. We study, play and eat together. I love my school very much.

MY SCHOOL PARAGRAPH 2 (150 WORDS)

My school is ten kilometers away from my home, and I go by the school bus every morning. I love to go to school. I learn so many new things at school every day. There are many different subjects I study at school. I study languages like Sanskrit, Hindi and English, and other subjects like mathematics, science and social studies.

My school is very beautiful. There are nice, lush gardens with beautiful plants and trees. In spring time the blooming flowers are a spectacle. My school has a well equipped library, and I enjoy reading books. There are also computers in the school for our use.

I love my school and my teachers. My teachers are very caring. They teach us with a great deal of patience, and they want us to become good and responsible human beings. I want to make my school and my teachers proud of me.

MY SCHOOL PARAGRAPH 3 (200 WORDS)

I love to go to school. When I have a holiday I miss school. I go to school with my friends, and we enjoy biking down together. My school is two kilometers away from home. I wake up early in the morning to go to school as classes begin at quarter past seven every day.

I find my school uniform very smart. The uniform is a white shirt and a blue skirt with a black belt and blue tie. And to go with it is a pair of white socks and black shoes. The teachers are strict about our uniform being neat and spotlessly clean. At the assembly the students, all together, look very neat and well turned out.

At school I learn many new things each day. There are many subjects that are taught to us like languages, mathematics, science and social studies. We also have interesting co-curricular activities that help us learn better. We also go on educative excursions.

There are a number of extra-curricular activities also that are offered to us. We are afforded opportunities to participate in various sports, music, dance, theatre and art events. These are fun activities that also help us develop our hobbies.

My school is situated quite near to my home. I enjoy walking down to school every day with my friends.

I love to go to school. I learn many new things every day at school. The teachers are very caring and kind. There is no corporal punishment that is meted out to students. The teachers are very hard working and teach us with a great deal of interest and patience, and they want us to likewise be diligent and conscientious with our studies and all school activities.

At school I study many different subjects like history, geography, physics, biology, mathematics and chemistry, and languages like English, Sanskrit and Hindi. There is a great deal of syllabus that we need to cover during the year and prepare for the final examination at the end of the academic session.

There are also a number of extra-curricular activities that we can participate in. We get the opportunity to participate in various intra-school and inter-school events. Sports, music, dance, theatre, art and craft are some of the extra-curricular activities that students participate in. I enjoy taking part in sports like basket ball and in athletics. I also learn to play the guitar at school.

There is also a large library at school that is well stocked with books and other publications. We have a weekly library period when we go to the library and issue books of interest against our names. I have many friends at school, and we enjoy studying and playing together.

MY SCHOOL PARAGRAPH 5 (300 WORDS)

My school is more than ten kilometers from my home. I travel to school by a school bus. The school, from nursery to class twelve, has more than a thousand students enrolled.

The school campus is large. Besides, the buildings, there are two large playgrounds. There is a spacious state of the art auditorium with a seating capacity of about one thousand persons where many different events are held. There is a large library that has books and periodicals that are available for issue. There are computer rooms too where many modern computers are placed for use by students.

The teachers at school are very kind and caring. They teach us with great attention and patience. There is no corporal punishment meted out to students. The teachers are, however, strict and expect students to be disciplined. There is a great deal of emphasis on punctuality and cleanliness.

Teachers insist on students being neat and tidy in their uniform. The uniform is very smart looking. While girls wear a white shirt and grey skirt, boys wear a white shirt and grey trousers, both with a black belt. The students are particular that their clothes are spotlessly clean and well ironed. The students put on a white pair of socks and black, polished and shining, shoes. For sports and games, students put on their white canvas shoes.

We study many subjects at school. We learn languages like English, Hindi-our national language, and Sanskrit. There is also a choice to learn one foreign language like German or French. The other subjects we study are physics, chemistry, biology, mathematics, geography and history. We sometimes go to the laboratories for demonstrations in topics in physics, chemistry and biology.

I have many friends at school. We enjoy studying and playing together. I love my school.

MY SCHOOL PARAGRAPH 6 (350 WORDS)

I love my school. The large school building has forty classrooms accommodating about thousand students. There is a beautiful fresco at the entrance depicting the sun. It signifies the rise of the sun of knowledge. There are lush gardens with beautiful plants and trees. In spring time splendid flowers bloom. The huge trees are a hundred years old, planted when the school was set up.

At school I study many different subjects like history, geography, physics, biology, mathematics and chemistry, and languages like English, Sanskrit and Hindi. We are also offered foreign languages like German, French and Russian which we may choose to learn. There are many new things we learn each day at school.

Besides studying in the classroom, we also have some practical sessions in the science laboratories. We also have a large computer room where we learn to use the latest computer models. We also have access to the library that hosts more than a thousand books and publications. We not only read in the library, but also issue books that we can return after a week. There are also a number of co-curricular activities that we get the opportunity to participate in. We sometimes go on trips outside school that are educative and fun.

At school there are a variety of extra-curricular activities that we can take part in. There are large playgrounds where students can play sports like cricket. The facilities for outdoor sports like basket ball and lawn tennis, and indoor games like table tennis and billiards are also available. We also have facilities for learning music and playing the guitar, piano and the sitar. Classical dance, art, craft and theatre are some of the other activities we can be a part of. We also get the opportunity to participate in intra-school and inter-school events.

Our teachers teach us with patience. They look after us with great care and concern. At school we are expected to be punctual, disciplined, and neat and well-turned out in our uniform. The teachers are also strict because they want us to be well-groomed and disciplined individuals of society.

MY SCHOOL PARAGRAPH 7 (400 WORDS)

I love going to school. Each day I learn many new things and do different activities at school. Our teachers work hard to teach us so we become good and enlightened citizens of the nation. Our teachers are our role models.

We study many different subjects at school. We learn languages like English, Hindi-our national language, and Sanskrit. There is also a choice to learn one foreign language like German or French. The other subjects we study are physics, chemistry, biology, mathematics, geography and history. We sometimes go to the laboratories for demonstrations in topics in physics, chemistry and biology.

Our teachers lay emphasis on punctuality and discipline. The students are also expected to be neat and tidy. We are always well turned out in our school uniform. While girls wear a white shirt and blue skirt, for the boys it is a white shirt with blue trousers. There is a black belt and a blue tie too. With white socks we wear black shoes.

The school has a large library with over a thousand books. We can read in the library and also issue books each week. There are also computer rooms with modern computers. There is also a state of the art auditorium in the school where large events are hosted. A number of competitions are held in the auditorium.

There are a number of extra-curricular activities that are offered to us. There are clubs and we can enroll in them according to choice. We are afforded opportunities to participate in sports, music, dance, theatre, art and craft activities. There are also story writing, pottery, philately, photography and gardening clubs at school. These are fun activities that also help us develop hobbies. We can participate in various intra-school, inter-school and state level events. I enjoy taking part in sports like basket ball and in athletics. I also learn to play the guitar at school, and have developed the hobby of stamp collection.

The school pays great attention on imparting value based education. Values are a part of the school curriculum. We are also encouraged to participate in community welfare and environment protection activities like tree plantation. We also have a brief meditation session at school every day. It helps in keeping our mind clear and staying focused. Students also stay more calm and relaxed. I am grateful to my school and all the teachers who teach us.

Oke tick nhá ❤

Write about your family :

Like almost everyone else in the world, I was born and grew up in a family. To me, it is a beautiful heaven where I can receive love and care whenever I want.

My family has four members: my father, my mother, my younger sister and me. My parents are farmer who have to work all day to make money and bring up their childrens. My sister, who is a grade 10 student, is sometimes fight with me. Probably, because of different thinking. But it is not an unsolvable problem, of course. I think it makes my family happier and closer.

To sum up, I admire my parents very much, I will live a happy life to express my gratitude to them. And I will protect my sister because it is a mission of a elder brother. And I want to tell to my family that: I love you!

Rewrite these sentences, beginning with the word given.

1. "Tun off all the lights when you go out," Jane said to Tim.

-> Jane told Tim to turn off all the lights when he went out.

2. "You should take more exercises, Mr Roberts," the doctor said.

->Mr Roberts is advised to take more exercises.

3. No one in the group is younger than Jane.

-> Jane is the youngest in the group.

4. It's nearly two years since we saw Joanna.

->We haven't seen Joanna for two years.

5. My sister dances very well.

->My sister is a good dancer.

6. The last time I saw him was in 1985.

-> I haven't seen him since 1985.

7. When did you begin to learn English?

-> How long have you learnt English?

8. Are you and Jane the same age?

-> Are you as the same age as Jane?

9. I expected my friends to arrive at 4 o'clock but they arrived at 2.30

-> My friends were expected to arrive at 4 o'clock but they arrived at 2.30.

10. "Don't walk on the grass," the gardener said to us.

-> The gardener told us not to walk on the grass.

Tick nhas @@

Bạn tham khảo nhé

15nha I Love Kudo Shinichi And Ran

Trả lời:

* Mở bài: Giới thiệu cảnh bình minh trên biển

* Thân bài: Tả cảnh biển:

* Kết bài: Cảnh bình minh trên biển báo hiệu một chuyến đi biển bình an. Đồng thời bày tỏ yêu mến, muốn gắn bó với biển, với quê hương....Mặt trời dần hiện ra, mặt biển sáng bừng lên......

Ví dụ tham khảo: Miêu tả cảnh bình mình trên biển

Tôi đã được đi nghỉ mát ở bãi biển Sầm Sơn và được tận mắt chứng kiến cảnh mặt trời mọc vào buổi bình minh.

Trời còn sớm, bầu trời trong veo, rực sáng. Phía trước em là một vùng trời nước mênh mông, mặt biển phẳng lì như một tấm thảm nhung trải dài vô tận. Ông mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ từ từ đội biển nhú dần lên. Nhô lên trên mặt nước biển nhìn ông giống như đang nở nụ cười rạng rỡ, tươi tắn, chào đón một ngày mới. Những tia nắng vàng được ban phát đi khắp nơi nơi. Trên bờ biển những những con thuyềncó vẻ còn uể oải, mệt mỏi nằm ghếch đều lên bãi cát. Những hạt cát nhỏ li ti mịn màng, mát rượi được ánh vàng óng của mặt trời chiếu roi nhìn giống như những hạt kim sa lung linh, rực rỡ. Cảnh biển lúc này chẳng khác nào một bức tranh thiên nhiên tuyệt mĩ !