cây kim và hạt cơm đúng không

Số đó là 2003

Thử lại :

220,33 - 20,03 = 200,3

Gọi diện tích nền nhà thứ nhất và diện tích nền nhà thứ hai lần lượt là x, y

Do hai nền nhà có chiều dài bằng nhau nên \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{4}{3,5}\)

Mà các viên gạch có cùng diện tích nên tỉ số viên gạch lát nền thứ nhất với số viên gạch lát nền thứ hai bằng \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{4}{3,5}\)

Nếu gọi số viên gạch lát nền thứ nhất và số viên gạch lát nền thứ hai lần lượt là a, b

⇒

⇒\(\dfrac{600}{b}=\dfrac{4}{3,5}\)

=>\(b=\dfrac{600.3,5}{4}=525\)

Vậy số gạch lát nền thứ hai là 525 viên gạch

1+1+1=3 đó bạn , tích cho mk ha!!!

a,b : ( a + b ) = 0,5

=> a,b = 0,5 x ( a + b )

=> a,b x 10 = 0,5 x ( a + b ) x 10

=> ab = ( a + b ) x 5

a x 10 + b x 1 = a x 5 + b x 5

a x 5 = b x 4 ( bớt cả hai vế cho a x 5 và b x 1 )

b x 4 chia hết cho 4 nên a x 5 chia hết cho 4 

=> a = 4 ; 8

Cho a = 4 => b = 5 => ab = 45

Cho a = 8 => b = 10 ( loại )

Vậy ab = 45

lan còn số cành hoa lá:

    10-3=7(cành hoa)

          đáp số:7 cành hoa.

4( 1/3 - 1/7 + 1/7 - 1/11 +...+ 1/(3x-1) - 1/(3x+3) =3/10

4(1 -  1/(3x+3))= 3/10

phần còn lại tự giải nghe x=-71/111

đề bài là : 6 công nhân mất 2 giờ để sưu tầm trứng . nếu 2 công nhân đang bị bệnh của người lao động khác cần bao nhiêu giờ để thu thập các quả trứng ?

Hiện nay trong giới học sinh , sinh viên xuất hiện một thói học rất đáng phê phán đó là học vẹt.Học vẹt là học thuộc lòng trơn chu câu chữ mà không hề hiểu về nội dung, những điều mà đã được học.Khi học vẹt chúng ta có thể học thuộc ngay lúc đó nhưng rồi sẽ chóng quên vào ngày mai và nó khó có thể vận dụng thành công những điều đã học .Học vẹt còn làm cho chung ta mất đi thời gian ,công sức mà không mang lại cho ta hiệu quả thiết thực mà ta mong muốn.Tóm lại chúng ta không nên học vẹt vì học vẹt làm ta mòn đi năng lực tư duy và suy nghĩ.