Khi thủy phân không hoàn toàn pentapeptit X (Gly-Ala-Val-Ala-Gly) thu được tối đa bao nhiêu sản phẩm chứa có chứa gốc axyl của glyxin mà dung dịch của nó cho phản ứng màu biure là

A. 3.

B. 5

C. 4

D. 2.

Metyl propionat có công thức cấu tạo là 

A. HCOOC₂H₅

B. C₂H₅COOC₂H₅

C. C₂H₅COOCH₃

D. CH₃COOCH₃

a) Đo thể tích của sỏi bằng dụng cụ gì?

b) Tính khối lượng riêng của sỏi bằng công thức gì?

thêm nữa là học các cách so sánh: so sánh hơn nhất, so sánh hơn, so sánh bằng, so sánh ko bằng. Còn về bạn học chương trình mới nên ko cần phải học các cấu trúc, dấu hiệu nhận biết, cách sử dụng của các thì đâu. Tớ nghĩ là phải gặp ít nhất vài câu nhỏ của các thì đó

học thuộc những cấu trúc mà trên lớp bạn học. Học tất cả các từ mới. Học thuộc cấu trúc, cách sử dụng, dấu hiệu nhận biết của các thì trên lớp bạn đã hoc. Nếu bạn học ko kịp thì ngày mai dậy sớm khoảng 4 , 5 giờ học thuộc sẽ dễ nhớ hơn. Minh tư vấn quá nhiều, nếu bạn thấy mình tư vấn đúng thì mình cảm ơn nhiều nha. vì ngày thứ 2 tuần sau mình cũng có và cô cũng dặn thế