lately : gần đây

Mối qua hệ nhà nước và công dân : quốc tịch

- Ý thức của những người tham gia kém

- Lạng lách , đánh võng , uống rượu bia khi tham gia giao thông

- Mặt đường xấu , thiết kế không đạt chuẩn

- Không có đèn tín hiệu , biển báo ...

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Câu 1 (0,5 điểm)

Trường hợp nào dưới đây không phải là công dân nước Cộng hoà XHCN Việt Nam? (khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)

A. Người dưới 18 tuổi có quốc tịch Việt Nam.

B. Trẻ em được t́m thấy ở Việt Nam mà không rơ cha mẹ là ai.

C. Người đă thôi quốc tịch Việt Nam, định cư và nhập quốc tịch nước ngoài.

D. Người có quốc tịch Việt Nam nhưng phạm tội bị phạt tù giam.

Câu 2 (0,5 điểm)

Trẻ em ở độ tuổi nào dưới đây không được phép đi xe đạp người lớn? (khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)

A. Dưới 11 tuổi C. Dưới 13 tuổi

B. Dưới 12 tuổi D. Dưới 14 tuổi

Câu 3 (0,5 điểm)

Biển báo hình tròn viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen là loại biển báo gì? (khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)

A. Biển báo nguy hiểm C. Biển báo hiệu lệnh

B. Biển báo cấm D. Biển chỉ dẫn.

Câu 4 (1 điểm)

Hăy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống trong bảng sau:

Câu 1: Nội dung “thực hiện quyền trẻ em” là :
Cho các em ăn uống không đầy đủ khiến các em bị suy dinh dưỡng
Các em không được phép bày tỏ chính kiến
Đối xử bình đẳng giữa trẻ em trai và trẻ em gái
Cho phép các em được bỏ học để đi làm mang tiền về cho cha mẹ.
Câu 2: Công ước này có ý nghĩa đối với trẻ em là :
Thể hiện sự tôn trọng của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
Thể hiện sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
Là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển
Cả 3 ý trên.
Câu 3: Trường hợp không là công dân Việt Nam :
Người Việt Nam định cư và nhập quốc tịch nước ngoài
Người Việt Nam đi công tác có thời hạn ở nước ngoài
Người Việt Nam phạm tội bị phạt tù giam
Người Việt Nam dưới 18 tuổi
Câu 4: Quốc tịch là:
Là căn cứ xác nhận công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa nhà nước và công dân nước đó
Là căn cứ xác minh công dân của một nước, thể hiện mối quna hệ giữa nhà nước và công dân nước đó
Là căn cứ xác định công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa nhà nước và công dân nước đó
Là căn cứ xác lập công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa nhà nước và công dân nước đó.
Câu 5: Hành vi đúng khi tham gia giao thông là:

Đi xe đạp trên phần đường dành cho xe gắn máy
Dừng xe giữa đường để nghe điện thoại
Chơi đùa trên đường ray xe lửa
Đi xe đạp trên phần đường dành cho xe thô sơ.
Câu 6: Hành vi đúng khi điều khiển xe gắn máy là:
Đi vào phần đường dành cho người đi bộ và phương tiện hkác
Đi vào làn đường dành cho xe gắn máy.
Lạng lách, đánh võng trên đường.
Mang vác và chở vật cồng kềnh.
Câu 7: Hành vi đúng là: Phơi thóc, lúa, rơm ra hoặc để vật khác trên đường bộ.
Người đi bộ qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường và tuân theo đúng tín hiệu chỉ dẫn
Người đi bộ vượt hoặc trèo qua dãi phân cách
Điều khiển phương tiện giao thông sau khi đã uống rượu bia.
Câu 8: Không được chăn thả trâu bò, gia súc hoặc chơi đùa ở :Trên cánh đồng
Trên đường làng
Trên đường đê
Trên đường sắt
Câu 9: Việc làm được pháp luật cho phép thực hiện là:Gây gỗ đánh nhau với các bạn khác lớp
Trêu chọc người khác
Bắt người theo quyết định của Tòa án.
Vu không người khác

Câu 10: Quyền được bảo vệ danh dự và nhân phẩm của công dân có nghĩa là:
Danh dự, nhân phẩm của cá nhân được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ.
Không ai đươc làm nhục người khác
Không ai được vu khống, vu cáo người khác
Cả 3 ý trên
Câu 11: “ Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm...” là nội dung Hiến pháp quy định tại” Điều 70
Điều 71
Điều 72
Điều 73

Câu 12: Khi một người bị tai nạn, bệnh tật mà tính mạng bị đe dọa, người phát hiện có trách nhiệm
Đưa vào các cơ sở giáo dục
Đưa vào các cơ sở y tế
Đưa vào các cơ sở dạy nghề
Đưa vào các cơ sở phục hội chức năng

1) Tác giả của bài cây tre Việt Nam là ai? Nêu nội dung của bài văn đó, và cho biết các biện pháp tu từ? Liên hệ thực tế với con người.

- Tác giả của bài thơ Cây tre Việt Nam là Thép Mới ( tên khai sinh là Hà Văn Lộc )

- Nôi dung của bài thơ này là : ca ngợi vẻ đẹp và sức sống mãnh liệt của tre trong đời sống của người dân Việt Nam vùng nông thôn .

- Các biện pháp tu từ trong bài thơ này : nhân hoá , so sánh và ẩn dụ

- Liên hệ thực tế với con người :

+ Tre là bạn của con người

+ Tre là cánh tay của người nông dân

+ Tre gắn bó với tình cảm trai gái , đồ chơi của trẻ con , nguồn vui của tuổi già

+ Tre với người sống chết với nhau , chung thuỷ

2) Nêu nội dung, tên tác giả của bài văn thủ lĩnh da đỏ? Tìm các biện pháp tu từ ? Viết một đoạn văn về hành động của em trong việc bảo vệ môi trường.

- Tên tác giả : thủ lĩnh Xi - át - tơ

- Nội dung : bài văn ca ngợi sự gắn bó thân thiết giữa con người với đất mẹ , với thiên nhiên và khuyên răn mọi người phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Các biện pháp tu từ : nhân hoá , so sánh , phép đối lập và điệp ngữ

- Đoạn văn :

Tuần trước , tôi cùng lớp và toàn thể học sinh trong trường đã tham gia vào đội " Môi trường xanh " do các thầy cô giáo tổ chức . Chúng tôi đã đi nhiều nơi , trồng thật nhiều cây để bảo vệ môi trường . Sau một buổi chiều , chúng tôi trồng được khoảng hơn ba chục cái cây . Ai nấy đều rất vui vì đã góp phần nào đó công sức của mình để chung tay bảo vệ môi trường .

Điền vào chỗ trống:

If it ..... sunny next week, we will plant some vegetables.

A.is B.are C. will be

Viết lại câu.

If the river is not dirty, there will be some fish for us.

Unless river isn't dirty ,there will be some fish for us

đêm hôm rùi còn bài vở j nữa thế

There is ...................water in the bottle

some any a

Khu vực có nhiệt độ cao nhất trên bề mặt trái đất

A các đường chí tuyến (gần xích đạo)

B Xích đạo

C Vòng cực

D Cực nam