Phải làm gì để chuồng nuôi hợp vệ sinh?

Có một cơ thể thực vật có kích thước lớn hơn so với các cây cùng loài. Người ta đưa ra 2 giả thuyết để giải thích cho sự hình thành kiểu hình khác thường của cây này.

Giả thuyết 1 cho rằng cây này là một dạng đột biến đa bội.

Giả thuyết 2 cho rằng cây này không bị đột biến nhưng do thường biến gây nên sự thay đổi về kiểu hình.

Có bao nhiêu phương pháp sau đây sẽ cho phép xác định được cây này là do đột biến đa bội hay do thường biến?

(1) Lấy hạt của cây này đem trồng ở môi trường có những cây thuộc loài này đang sống và so sánh kiểu hình với các cây của loài này ở trong cùng một môi trường.

(2) Sử dụng phương pháp quan sát bộ NST của tế bào ở cây này và so sánh với bộ NST của loài.

(3) Tiếp tục bổ sung chất dinh dưỡng cho cây này và so sánh sự phát triển của cây này với các cây cùng loài.

(4) Cho cây này lai phân tích để xác định kiểu gen đồng hợp hay dị hợp.

(5) Cho cây này lai với các cây cùng loài, dựa vào tỉ lệ kiểu hình đời con để rút ra kết luận

A. 3.

B. 5.

C. 2.

D. 4.

Một trong những nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm tầng ozon là do

A. sự tăng nồng độ khí CO₂.

B. mưa axit.

C. hợp chất CFC (freon).

D. quá trình sản xuất gang thép.

Đặc điểm nào không đúng với mã di truyền:

A. Mã di truyền là mã bộ ba.

B. Mã di truyền có tính phổ biến tức là tất cả các loài sinh vật đều dùng chung bộ mã di truyền trừ một vài ngoại lệ.

C. Mã di truyền mang tính thoái hóa tức mỗi bộ ba mã hóa cho nhiều axit amin.

D. Mã di truyền mang tính đặc hiệu tức là mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một axit amin.

Khi tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi đã đến ! Cả lớp đứng dậy chào cô rồi ùa ra ngoài như đàn ong vỡ tỗ. Mấy bạn nữ thì nhanh chân chiếm gốc bàng để chơi nhảy dây. Còn mấy bạn nam thì ùa nhau chơi đuổi bắt. Còn một số bạn khác không chơi mà lại chiếm một góc ghế đá để ôn bài, thảo luận nhóm... Sân trường bây giò tràn ngập tiếng nói cười của các bạn học sinh. Cây xanh trong trường như đang cúi xuống trò chuyện với các bạn. Những chú chim hót líu lo tô điểm cho sân trường thêm một âm thanh sinh động. Giờ ra chơi là lúc để chúng em giải lao sau 2 tiết học, lấy sức để học tiếp tiết thứ ba.