Công dân khi phát hiện hành vi phạm tội, hành vi nào sau đây là đúng?

A. Tố cáo ngay với cơ quan có thẩm quyền

B. Coi như không biết

C. Che giấu tội phạm

D. Giúp đỡ tội phạm bỏ trốn

Sự tiến hoá hệ cơ cùa cơ thể người so với hệ cơ của thú:

A. Cơ tay vả cơ chân ở người phân hoá khác với thú. Cơ chân lớn, khoè, cử động chủ yếu là gấp duỗi.

B. Chân người có nhiều cơ phân hoá thành nhóm nhỏ phụ trách các phần khác nhau giúp chân cử động linh hoạt hơn tay.

C. Tay người có nhiều cơ phân hoá thành nhóm nhỏ phụ trách các phần khác nhau giúp tay cừ động linh hoạt hơn chân. Ngón cái có tám cơ phụ trách trong tổng số 18 cơ vận động bàn tay.

D. Câu A và C đúng.

Đường lối chiến lược của cách mạng Đông Dương được xác định như thế nào trong Luận Cương chính trị (10-1930)?

A. Tiến hành cuộc tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản

B. Lúc đầu là một cuộc cách mạng tư sản dân quyền, sau đó bỏ qua thời kì tư bản chủ nghĩa, tiến thẳng lên con đường xã hội chủ nghĩa

C. Tiến hành cách mạng ruộng đất để tiến tới xã hội cộng sản

D. Tiến hành giải phóng dân tộc và cách mạng ruộng đất

Ở phạm vi cơ sở, chủ trương, chính sách pháp luật là:

A. Những việc phải được thông báo để dân biết và thực hiện. 

B. Những việc dân bàn và quyết định trực tiếp. 

C. Những việc dân đuợc thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã, phường quyết định. 

D. Những việc nhân dân ở xã, phường giám sát, kiểm tra.

Các nghiệm của phương trình (2 - 6x)( - x 2 – 4) = 0 là

A. x = 3                

B. x = - 1 3               

C. x = -3               

D.  x = 1 3

Đơn vị của vận tốc là:

A. m.h

B. m.s

C. km/h

D. s/km

Tìm tất cả nghiệm nguyên của phương trình 3x – 2y = 5

A.  x = 5 − 2 t y = − 5 − 3 t t ∈ ℤ

B.  x = 5 + 2 t y = 5 − 3 t t ∈ ℤ

C.  x = 5 − 2 t y = 5 + 3 t t ∈ ℤ

D.  x = 5 + 2 t y = 5 + 3 t t ∈ ℤ

 Mục đích của Quốc tế thứ nhất là gì?

A. Nhằm truyền bá học thuyết của Mác, chống lại tư tưởng lệch lạc trong nội bộ

B. Nhằm truyền bá học thuyết của Mác, ăng-ghen

C. Nhằm truyền bá học thuyết của Mác, chống lại tư tưởng của tư sản

D. Nhằm truyền bá học thuyết của Mác, ăng-ghen, chống lại tư tưởng lệch lạc trong nội bộ