Tells about your friends

It is very tough for everyone to be involved in the true friendship however if one get it become very lucky in a big crowd. It is a divine and most precious gift of the life. Getting true friend is rare and counted as a big achievement of the life. I am as lucky as I have a good friend from my childhood. His name is Naveen and he is still with me. He is very valuable for me and I value his friendship a lot. Really, he is my best and true friend.

We both are in class 7 and studying well. My best friend is very lovely in nature and loved by everyone such as my parents, my class teacher, my neighbours, etc. He is one of the ideal students of my class. He is very punctual and come to the school at right time. He always completes his home task timely and regularly as well as helps me too. He keeps his books and copies very clean. His writing is very nice and he promotes me to write well too.

how do you like your hometown?

==> Because it is very peaceful and the air is fresh

what did you do last weekend?

==> Last weekend, I visited my grandparents

who cook in your family?

=> My mother cooks in my family

do you like wearing a school uniform? why?

==> Yes, I do. Because it helps students choose clothes easily when going to school

what is your favourite subject?

==> My favorite subject is English

do you like maths or english? why?

==> I like English. Because it is very interesting and essential for my future

what does your father/mother do ?

==> My father is a worker. My mother is a tailor.

what do you want to do when you leave school ?

==> I want to become a good teacher

how many people are there in your family ?

==> There are four people in my family : my father, my mother, my younger sister and I

Tuổi học trò chúng em được xem là lứa tuổi thần tiên đầy thú vị. Ai lớn lên mà không được cắp sách đến trường thì quả là một bất hạnh của cuộc đời. Còn đôi với những ai được đi học thì làm sao quên được ngôi trường yêu dấu của mình, nơi ấy có bao nhiêu niềm vui, bao nhiêu điều mới lạ in sâu vào tâm hồn trẻ thơ. Vui gì hơn niềm vui đi học, đẹp gì hơn cảnh đẹp của ngôi trường trước giờ vào lớp. Có lẽ cảnh trường em trước giờ vào lớp là đẹp nhất đôi với em.

Cũng như mọi ngày, em cùng các bạn đôn trường. Ôi, ngôi trường hôm nay sao đẹp quá! Khung cảnh trường sáng lên dưới ánh mai hồng. Dường như không khí Tết đang tới gần nên trông mọi vật đều sáng sủa hơn. Trên cống chính, tấm biển trường được sơn mới, hàng chữ trắng nổi bật lên nền xanh đậm, cổng ngõ màu xanh lam, tường rào sơn trắng. Khung cảnh này đã làm quang cảnh trường em đẹp lên rồi. Đi vào bên trong, cảnh trường thật đẹp. Giữa sân trường, trụ cờ sừng sững, lá cờ phần phật trong gió sớm. Hàng cây trong sân trường tươi xanh, những giọt sương long lanh còn sót lại trong kẽ lá, nhấp nháy vui mắt. Dọc theo các phòng học, những khóm hoa muôn màu đang rực rờ trong vòm lá xanh non. Các phòng học lúc này thật xinh đẹp, bàn ghê thẳng tăm tắp không một tí bụi mờ bởi bàn tay kì diệu của những đội trực nhật. Nơiđóđang vọng ra những tiếng đọc bài, từng cặp học sinh hào hửng truy bài lẫn nhau, từng ánh mắt thăm dò, chờ đợi, từng nụ cười trìu mến, thân quen...

Sân trường mỗi lúc một đông. Tiếng cười, nói, tiếng gọi nhau í ới cùng với tiếng còi xe, tiếng nổ của xe máy trước cổng trường đã tạo nên một âm thanh náo nhiệt. Âm thanh này đã làm em thấy vui, thấy thích. Nhưng thích hơn là nữa là đứng trên hành lang của tầng hai nhìn xuông sân trường trước giờ vào lớp. Các em học sinh nhỏ chạy nhảy tung tăng trông như đàn bướm trắng rập rờn, rập rờn trong vòm lá xanh non. Thỉnh thoảng, có những con bướm vụt qua, xẹt lại như một vệt sáng sao trời. Trông thật đẹp! Thật nhộn nhịp! Âm thanh cứ sôi động không ngừng bởi những trò chơi thú vị. Những trò chơi ví bắt, đá cầu, banh nẻ của từng tốp học sinh dưới sân trường thật vui. Những trái cầu bay lên, bay xuống tựa những cánh hoa so đũa, lả tả bay trong gió sớm. Học sinh đi học mỗi lúc một đông và các trò chơi xuất hiện càng nhiều, âm thanh càng ồn ã. Thêm vào đó, tiếng chim non ríu rít trên mấy cành cây cao ở góc sân trường, tiếng thì thầm to nhỏ của hàng phượng vĩ khi có làn gió thổi qua. Nắng ban mai rải xuống sân trường, lọt qua từng cành cây, tán lá để bầu bạn cùng chúng em. Ai cũng thấy mình ấm áp lạ lùng. Lòng em dâng lên một niềm vui rạo rực.

Tùng! Tùng! Tùng! Tiếng trống quen thuộc vang lên báo hiệu vào lớp. Mọi trò chơi nhanh chóng khép lại. Trước các phòng học, chúng em chỉnh tề trang phục, xếp hàng ngay ngắn để vào lớp và bắt đầu tiết học đầu tiên.

Đối với em, quanh cảnh trường trước giờ vào lớp là một thiên đường hạnh phúc. Ở đó, diễn ra biết bao điều kì diệu, hấp dẫn của tuổi thơ. Mai đây, dù em có học trường mới, thầy cô mới, bẹ bạn mới đi chăng nữa nhưng ngôi trường thân thương này vẫn mãi mãi trong em. Nơi đó, có thầy cô sớm hôm chăm sóc, có bè bạn thương yêu và có những kỉ niệm đẹp đõ thời thơ ấu.

 Trưng Trắc được tôn làm vua ( Trưng Vương). 
Xây dựng nền tự chủ: 
Đóng đô ở Mê Linh. 
Phong chức tước cho những người có công. 
Lập lại chính quyền. 
Xá thuế 2 năm liền cho dân. 
Bãi bỏ luật pháp hà khắc và các thứ lao dịch. 
Ý nghĩa: Đó là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân,tạo nên sức mạnh để tiến hành cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.Có Vua tức là nước có chủ đó là chân lí khẳng định quyền làm chủ đất nước của người Việt. 
Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng và các vị tướng ở khắp nơi đã nói lên nhân dân ta thương tiếc, kính trọng, ghi nhớ công ơn Hai Bà Trưng và những người đã hi sinh vì độc lập, tự da của đất nước, khẳng định tinh thần không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ của dân tộc ta

Theo em thì tấm lòng của Kiều Phương đã cảm hóa người anh ^^

Every student in those five rooms must bring __all___ own books to class. 

Aren't you? --> Phải không vậy?

Thục Phán đặt tên nước là Âu Lạc vì  Âu Lạc là tên ghép của hai đất của người Tây Âu và Lạc Việt, việc An Dương Vương đặt tên như vậy là nhằm khẳng định tinh thần hợp nhất dân tộc.

* Nội dung quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một qiao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P.

* Ý nghĩa của quy luật phân li:

- Trong thực tiễn sản xuất, nhất là công tác chọn giống cây trồng, vật nuôi, tương quan trội lặn có rất nhiều ý nghĩa thiết thực. Thông thường những tính trạng trội là những tính trạng tốt còn những tính trạng lặn là những tính trạng xấu.

- Trong công tác chọn giống, dựa vào mỗi tương quan trội lặn, người ta đã chọn lọc và giữ lại những tính trạng trội, đồng thời dần loại bỏ những tính trạng lặn (tập trung những gen trội tốt về 1 kiểu gen tạo giống giá trị kinh tế cao).

- Trong công tác sản xuất, để tránh phân li tính trạng ( xuất hiện tính trạng xấu) người ta kiểm tra độ thuần chủng của giống.