Đề bài là gì ?

* Giáo dục và khoa cử
- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ờ kinh đô Thăng Long. Ở các đạo, phủ đều có trường công, hằng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại. Đa số dân đều có thể đi học, trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát. Nội dung học tập, thi cử là các sách của đạo Nho. Nho giáo chiếm địa vị độc tôn. Phật giáo, Đạo giáo bị hạn chế.
- Thời Lê sơ (1428 - 1527) tổ chức được 26 khoa thi, lấy đỗ 989 tiến sĩ và 20 trạng nguyên.
* Văn học, khoa học, nghệ thuật
- Văn học chữ Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan trọng. Văn thơ thời Lê sơ có nội dung yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng và tinh thần bất khuất của dân tộc.
- Sử học có tác phẩm Đại Việt sử kí toàn thư, Đại Việt sử kí, Lam Sơn thực lục...
- Địa lí có tác phẩm Hồng Đức bản đồ, Dư địa chí, An Nam hình thăng đồ.
- Y học có Bản thảo thực vật toát yếu.
- Toán học có Đại thành toán pháp, Lập thành toán pháp.
- Nghệ thuật sân khấu ca múa nhạc, chèo, tuồng... đều phát triển.
- Điêu khắc có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện.
Một số danh nhân văn hoá xuất sắc của dân tộc như Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông
Hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hoá, giáo dục của Đại Việt thời Lê sơ

21. Lan (meet).......met ..........................her at the party 3 years ago.

22. Last summer vacation,Mom (not buy).....didn't buy........................me a new buy?

23. When he (leave)............................... for work last week.(k hiểu )

24. What did you (do)......do........................... yesterday?

25. We (begin).....began...............................to learn English 3 years ago.

26. She (be)..........was...............................an engineer last week.

27. Lan (be not)..........didn't.........................at home yesterday

28He (wear) .........wear............................the shirt last week.

29. They (be ) ....were............................here yesterday.

30. Did You (go) ......go.........................to school yesterday?

31 Was Tam (be)...................................... at home last night? – Yes, he (be).was

32. Where did he (go)....go.................................... yesterday?

33. I (be).......was.................................. sick last night.

34.Why didn't you ( not come ) .......come..............................to calss yesterday?

37.We ( be ) .........were.................................. in the librery yesterday.
Xong rùi đó làm xong cho bạn mỏi hết cả mắt 

1.What did the student (wear)....wear.................................. at school two years ago?

2. Where did you (put)put the cake yesterday?

3. What time did you (leave ).......leave...........................home for school yesterday?

4. What did Ba(receive).....receive ............................from Liz last week?

5. How long did he (do)......do......................this hat yesterday?

6. What time did you (go).....go..............................to bed last night?

7. Did You (go) ....go..............................to Dalat for last tet vacation/

8. Did He (have) .......have............................a lot of friends in Ho Chi Minh city 3 years ago?

9. Did  His uncle (take)...........take..................him to see Tri Nguyen aquarium last week?

10. Did Liz (buy)........buy................... a lot of souvenirs yesterday?

11. Did They (put) .....put......................the fish in the big bag last Sunday?

12. Did They (eat).........eat...................meat in her meals in Vung Tau yesterday?

13. Did I(wear)  wear the .........................cap with a dolphin om it yesterday/

14.Did Liz (teach)......teach........................... Ba some English last week/

15. Did Bad and Tan (remember) .....remember................their trip to Nha Trang last month?

16. Did Nam (return) .......return......................to Ha Noi last week?

17. I (go)......went......................to Ben Thanh market last Monday

18.He (get)........got......................up at 7 o’clock yesterday.

19. What time did you (go) ....go.................to bed last night?

20. She ( not go)........didn't go..........................to work last weekend.

Phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amazon vì: 
- Rừng amazon có vai trò vô cùng to lớn: 
+ Là lá phổi của thế giới. 
+ Vùng dự trữ sinh học quý giá. 
+ Vó nhiều tiềm năng để phát triển nông nghiệp và giao thông vận tải. 
- Việc khai thác rừng Amazon đem lại nhiều lợi ích chung cũng làm cho môi trường rừng Amazon bị hủy hoại nhiều, ảnh hường tới khí hậu khu vực và toàn cầu.

Cổng trường mở ra ghi lại tâm trạng suy nghĩ miên man của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho con ngày khai trường vào lớp Một. Đứa con nhỏ thì vô tư, chỉ háo hức một chút sau đó ngủ ngon lành. Còn người mẹ vừa nghĩ đến tâm trạng của con, vừa sống lại với tuổi thơ đến trường của bạn thân, vừa nghĩ tới ngày khai trường long trọng ở Nhật Bản và tưởng tượng đến giây phút dắt tay con đến trường để con bươc vào thế giới kì diệu. 
 

Có hoang mạc A-ta-ca-ma ở dải đất phía tây An-đét do tác động của dòng biển lạnh Peru.

Dòng biển lạnh Peru chảy mạnh và rất gần bờ biển phía tây Nam Mỹ. Không khí ẩm từ biển đi vào đất liền, đi ngang qua dòng biển này gặp lạnh và ngưng tụ kết thành sương mù. Vào đến đất liền, không khí mất hơi nước trở nên khô làm cho lượng mưa ở vùng ven biển phía tây Nam Mỹ rất ít, tạo điều kiện cho hoang mạc hình thành và phát triển.

- Các nước Bắc Phi ở ven Địa Trung Hải trồng lúa mì, ô-liu, nho, cam, chanh, còn các nước Nam Xa-ha-ra trồng lạc, ngô, bông… Về công nghiệp chủ yếu là khai thác khoáng sản và chế biến dầu khí.

- Ở các nước Trung Phi, ngành kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt và chăn nuôi theo lối cổ truyền, khai thác lâm sản, khoáng sản, trồng cây công nghiệp xuất khẩu.

Đánh giá chung kinh tế các nước Bắc Phi phát triển hơn các nước Trung phi.

- Da khô, có vảy sừng bao bọc → giảm sự thoát hơi nước.

Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn là :

- Cổ dài → phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.

- Mắt có mi cử động, có nước mắt → bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt không bị khô.

- Màng nhĩ nằm trong 1 hốc nhỏ bên đầu → bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ.

- Thân dài, đuôi rất → động lực chính của sự di chuyển.

- Bàn chân có 5 ngón có vuốt → tham gia di chuyển trên cạn.