số câu lớp 6A là :

81/x=60/100

=>X=135 cây 

số cây của lớp 6B 

90/Y=75/100

=> y=120 cây 

số bạn lớp 6a là 

135/3=45 bạn 

số bạn ở lớp 6B 

120/3=40 bạn 

vào cái link này hơ !

http://www.baigiangtoanhoc.com/xem-khoa-hoc/368-Bai-giang-so-5-Vi-tri-tuong-doi-giua-hai-duong-tron-trong-he-toa-do-Oxy.html

gọi t là thời gian đi của ca nô cũng như của thuyền ( đến B cùng lúc )

gọi vận tốc của nước đối với bờ là x 

 vậy vận tốc của thuyền là 3-x (km/h

............................ ca nô  .... : 10+x(km/h)

vì quãng đường ca nô đi được gấp 4 lần quả đường thuyền đi nên ta có phương trình :

4*t*(3-x)=(10+x) *t

<=> 4*(3-x)= 10+x

=. x=0.4 km/h 

 nếu nước chảy nhanh hơn thì thời gian đi thay đổi vì x tăng => v của ca nô hay thuyền thay đổi => thời gian thay đổi !

đọc thấy rắc rối thế chứ hiểu thì không đến nỗi 

chạy mãi thì  xe 3 cũng chuyển động trong khoảng cách của xe 1 và xe 2 chứ có đi ra ngoài đâu vậy nên chẳng khác nào đi tìm thời gian xe 1 gặp xe 3 

đặc x là thời gain 2 xe gặp nhau ( xe 1 and xe 2)

ta có pt 30*x+45*x=120

giải x=1.6 h 

khoảng cách điểm đó đến A là 30* 1.6=48 km 

 không biết có bị sao không chứ ngó cái kiểu lập luộn như vậy có vẻ sai !!!!!!!!!!

Đánh giá thế nào việc đặt dấu phẩy trước từ và trong câu “Trên mái nhà trường, chim bồ câu gật gù thật khẽ, và tôi vừa nghe tự nhủ: Liệu người ta có bắt cả chúng nó cũng phải hót bằng tiếng Đức không nhỉ?

A. Sai, vì từ và đã thay cho dấu phẩy

B. Đúng, để người đọc không hiểu sai là: tôi cũng ở trên mái nhà trường