Một phòng học có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 9m , chiều rộng 4.5m và chiều cao 4m . Người ta quét sơn của phòng đó biết diện tích của phòng và trần nhà .

a ) Tính diện tích quét sơn của phòng đó biết diện tích các cửa là 15m2 .

b ) Lớp bọc ở phòng đó có 31 học sinh và một giáo viên , nếu mỗi người trong phòng cần ít nhất 5m3 ko khí để thở thì phòng học đó có đủ tiêu chuẩn về thể tích ko khí của lớp hoc đó hay ko , biết rằng thể tích đồ đạc tron phòng chiếm 3m3 ?

Một cái hộp hình hộp chữ nhật có thể tích 776.88 dm3 . Chiều cao của hộp là 7.8dm . Tính s toàn phần của hộp biết chiều rộng của hộp là 8.3dm

Một cái hồ hình lập phương có cạnh 2m . Hồ hiện đang chứa 5/8 nước . Hỏi :

a ) Hồ đang chứa bao nhiêu nước ?

b ) Cần phải đổ thêm bao nhiêu lít nước nữa thì hồ đầy ?

Đặt câu có từ bay mang những nghĩa sau :

phai màu , biến mất

chuyển động theo làn gió 

di chuyển trên ko

Một hình hộp chữ nhật có diện tích toàn phần là 880 cm2 , chu vi đáy là 60cm , chiều dài gấp đôi chiều rộng . Tìm chiều cao hình hộp chữ nhật đó

Một lớp học dài 8m , rộng 6m . Chiều cao bằng trung bình cộng của chiều dài và chiều rộng . Người ta quét vôi các bức tường xung quanh cả trong và ngoài . Tính diện quét vôi biết diện tích cửa là 8.5 m2

Một người thợ gò cái thùng tôn ko nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 24dm , chiều rộng 1.2m , chiều cao = 2/3 chiều dài . Tính diện tích tôn dùng để làm thùng ( biết diện tích mép dán là 0.6dm2 )

một cái thùng hình hộp chữ nhật ko nắp được làm từ 174cm2 giấy (ko kể mép dán 0 , có diện tích xung quanh bằng 5/3 diện tích đáy . Tính diện tích xung quanh của cái thùng đó