Thanh Ba Phú Thọ à

Chào Thảo Ly, chúc bạn thật nhiều may mắn, thuận lợi trên con đường mới phía trước. Dù bạn có thể rời xa HOC24 một thời gian, nhưng tình bạn, những ký ức đáng quý nơi đây chắc chắn sẽ luôn là một phần đặc biệt trong tim bạn và các bạn thân. Hy vọng những tip học tập của bạn sẽ truyền cảm hứng cho thật nhiều bạn khác nữa!

Người đó lãi:15%:(100%-15%)*100=17,64% Đáp số:17,6%

🌟 I. Hiểu thế nào là "bài cảm nhận nhân vật"? Là bài viết thể hiện suy nghĩ, đánh giá, cảm xúc của bạn về một nhân vật trong tác phẩm văn học – dựa trên hành động, lời nói, tâm trạng của nhân vật đó. 📝 II. Bố cục bài cảm nhận nhân vật (theo 3 phần cơ bản) 1. Mở bài (3–5 câu): Giới thiệu tác phẩm và nhân vật bạn sẽ cảm nhận. Có thể nêu ấn tượng ban đầu hoặc câu hỏi dẫn dắt. 🔹 Ví dụ: "Trong truyện ngắn 'Lão Hạc' của Nam Cao, nhân vật Lão Hạc hiện lên với số phận éo le và tấm lòng yêu thương con sâu sắc. Đó là một hình ảnh khiến người đọc không thể nào quên." 2. Thân bài (khoảng 3–4 đoạn nhỏ): a. Hoàn cảnh sống của nhân vật Giúp người đọc hiểu vì sao nhân vật hành động như vậy. b. Phân tích tính cách, phẩm chất qua: Lời nói, hành động, suy nghĩ. Mối quan hệ với người khác. Dùng dẫn chứng từ văn bản (chọn đoạn tiêu biểu, không cần chép dài). c. Tình cảm của tác giả và người đọc với nhân vật Nhân vật gợi cho bạn cảm xúc gì? Bạn học được gì? 🔹 Ví dụ cách phân tích: "Lão Hạc yêu thương con vô điều kiện. Việc bán cậu Vàng – kỷ vật cuối cùng của con – khiến ông đau đớn, dằn vặt, cho thấy tấm lòng hy sinh cao cả. Hành động tự tử của ông vừa đau xót, vừa khiến người đọc kính trọng." 3. Kết bài (2–3 câu): Khẳng định lại ấn tượng về nhân vật. Nêu bài học hoặc suy nghĩ cá nhân. 🔹 Ví dụ: "Lão Hạc là hình ảnh tiêu biểu cho người nông dân nghèo Việt Nam trước Cách mạng – nghèo nhưng giàu lòng nhân ái. Nhân vật để lại trong em sự cảm phục và đồng cảm sâu sắc." 🎯 III. Một số mẹo giúp bài viết nổi bật: ✅ Đọc kỹ văn bản, gạch chân những đoạn nói về nhân vật. ✅ Dùng từ cảm xúc: cảm động, xúc động, kính trọng, khâm phục, thương xót... ✅ Viết như kể chuyện – có cảm xúc thật (tránh liệt kê máy móc). ✅ Không cần viết dài, quan trọng là rõ ý, có dẫn chứng, có cảm xúc. ✍️ IV. Gợi ý mở bài hay (thuộc lòng được càng tốt): "Văn học không chỉ phản ánh cuộc sống mà còn khơi gợi trong lòng người đọc những cảm xúc đẹp đẽ. Một trong những nhân vật khiến em xúc động nhất là..." Nếu bạn muốn, mình có thể viết mẫu một bài cảm nhận dựa trên nhân vật cụ thể như: Lão Hạc, ông Hai, chị Dậu, nhân vật trữ tình trong bài thơ,… để bạn tham khảo dễ hơn!

Câu 5: Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích cảm xúc của nhân vật trữ tình trong văn bản. Trả lời: Trong văn bản, nhân vật trữ tình – người vợ – hiện lên với những cảm xúc đau đáu, khắc khoải và cô đơn khi phải sống trong cảnh chia ly. Mở đầu là khung cảnh tĩnh lặng của đêm khuya với ánh trăng soi gối, sương gội cành ngô, gợi cảm giác lạnh lẽo, trống vắng. Người vợ cảm nhận rõ rệt nỗi cô đơn và sự héo úa của thời gian, "một năm một nhạt mùi son phấn", cho thấy sự phai tàn của tuổi xuân vì nhớ nhung, chờ đợi. Hai câu thơ “Chàng ruổi ngựa, dặm trường mây – Thiếp dạo hài, lối cũ rêu in” thể hiện sự chia xa đầy đau xót: chàng phiêu bạt nơi chân trời, thiếp vẫn bước trên lối cũ – nơi hai người từng gắn bó. Cảm xúc của người vợ là sự kết hợp giữa nỗi buồn, tiếc nuối và trách móc nhẹ nhàng, nhưng vẫn thấm đẫm tình yêu và sự thủy chung son sắt. Qua đó, người đọc cảm nhận được tấm lòng tha thiết và thủy chung của người phụ nữ trong tình yêu.

Câu 1: Chỉ ra nhân vật trữ tình trong văn bản? Trả lời: Nhân vật trữ tình trong văn bản là người vợ – một người phụ nữ đang sống trong cảnh chia ly, nhớ thương chồng. Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ sau: "Chàng ruổi ngựa, dặm trường mây Thiếp dạo hài, lối cũ rêu in." Trả lời: Biện pháp nghệ thuật: Đối lập và hình ảnh ẩn dụ. Tác dụng: Tạo nên sự tương phản giữa hai hình ảnh: chàng ra đi nơi xa (dặm trường mây) – thiếp ở lại nơi cũ (lối cũ rêu in). Qua đó, thể hiện nỗi cô đơn, trống trải và nỗi nhớ thương khắc khoải của người vợ khi chồng đi xa. Làm nổi bật hoàn cảnh chia ly và tâm trạng đối nghịch giữa hai người. Câu 3: Khái quát nội dung của văn bản? Trả lời: Văn bản thể hiện tâm trạng cô đơn, nhớ nhung và nỗi buồn sâu sắc của người vợ khi chồng đi xa. Qua đó, thể hiện tấm lòng thủy chung, son sắt cùng nỗi đau khi tình duyên lỡ dở. Câu 4: Qua văn bản, em hãy rút ra bài học ý nghĩa với bản thân? Lí giải? Trả lời: Bài học: Trân trọng tình cảm lứa đôi và biết giữ gìn sự thủy chung trong các mối quan hệ. Lí giải: Văn bản cho thấy nỗi buồn và cô đơn sâu sắc khi phải xa cách người mình yêu thương. Điều đó nhắc nhở ta rằng, trong cuộc sống, cần biết quý trọng những người thân yêu, đừng để đến khi xa cách mới cảm thấy tiếc nuối.

1. Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con: Yêu thương, chăm sóc và bảo vệ con. → Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dưỡng, chăm lo sức khỏe, giáo dục, dạy dỗ con cái thành người có ích. Tôn trọng ý kiến của con. → Khi con đủ tuổi, cha mẹ cần lắng nghe và xem xét ý kiến của con, nhất là trong những vấn đề liên quan đến quyền, lợi ích của con. Không được phân biệt đối xử giữa các con. → Cha mẹ phải đối xử công bằng giữa các con, không thiên vị hoặc bỏ rơi con. Đại diện cho con trong các quan hệ pháp luật (nếu con chưa đủ tuổi). Đăng ký khai sinh cho con. Chọn quốc tịch, đặt họ, đặt tên cho con theo quy định. 2. Quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ: Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ. Vâng lời, nghe theo sự dạy bảo đúng đắn của cha mẹ. Chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ khi cha mẹ già yếu. Không được ngược đãi, xúc phạm cha mẹ. Ghi nhớ: Mối quan hệ giữa cha mẹ và con không chỉ là trách nhiệm mà còn là tình cảm thiêng liêng. Cả cha mẹ và con đều cần yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau để xây dựng gia đình hạnh phúc.

trúng đề thì bảo nhá :)

mik ở chỗ khác nma chắc là bài trò chơi dân gian còn đề tr t là thuyết minh kéo co ý kiến riêng nha