Câu 45.a Bộ NST của một loài sinh vật gồm 4 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV), khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện 4 thể đột biến (kí hiệu A, B, C, D). Phân tích bộ NST của 4 thể đột biến đó thu được kết quả như sau:

Thể đột biến          Số lượng NST đếm được ở từng cặp

                                   I          II           III               IV

        A                        1          2           2                2

        B                        2         1           1                 2

        C                        2         0           2                 2

        D                        3         3           3                 3

- Hãy xác định tên gọi của các thể đột biến trên?

b.Hãy xác định tên gọi của các thể đột biến trên?

Thể đột biến              Số lượng NST đếm được ở từng cặp

                                       I           II          III            IV

        A                             3          3           3             3

        B                             3          2           2             2

        C                            1          2           2             2

        D                            2          0           2             2

Change these sentences into reported speech : (0.5m)

5/The teacher told me : “ Please go to the board”.

-> The teacher told me……………………………………………..

6/Tuan said to Lan “You should practice English every day ”.

-> Tuan said to Lan ………………………………

Arrange the following words into correct sentences. (0.5m)

7. Is / Lan / going / visit / to / this / Hoi An / weekend.

............................................................................................................

8.. My/ to bring / asked /mother / me / some food /her.

............................................................................................................

Change into passive:( 0.5M )

9. They will hold the meeting before May Day.

→ The meeting ………………………………………………………………

10. Somebody has taken some of my books away.

→ Some of my book…………………………………………………………

In the first year of high school, Linh had some difficulties in learning English. Her pronounciation of English words was really bad and her English grammar was worse. She did not know how to improve them. One afternoon after the lesson, her teacher of English took her to the school library . She told her how to use an English. English dictionary to improve her English grammar. “ Now I think you should do ”, said she. Linh made much progress and only one year late she won the first prize in the English speaking contest.

The questions

1. What did Linh have some difficulties in ?

->

2.Who took her to the school library ?

->

3. What did she tell her to improve her Emglish grammar ?

->

4.Did she win the first prize in the English speaking contest ?

->

Câu 8: Giá trị của biểu thức   bằng

A. 5                B. 12                  C. 17                 D.13

Câu 22: Cho hàm số bậc nhất y = -2x + 1, hệ số b bằng

A. -2                     B. 1                      C. 2                      D. -1

Câu 24: Hàm số y = 2x + 5 có hệ số góc là

A. 2                          B .                          C.  5                               D.-5.

Câu 26: Đường thẳng y = -x + 5 cắt trục hoành tại điểm nào?

A. (-5; 0)              B. (1; 0)               C. (5; 0)                D. (1; 4)

Câu 27: Đường thẳng y = 2x – 1 cắt trục tung tại điểm nào?

A. (0; -1)              B. (0; 1)                C.                D. (-1; 0)

Câu 28: Đường thẳng y = 3x + 2 và đường thẳng y = -x + 6 cắt nhau tại điểm:

A. (1; 5)                  B . (2; 7)                      C. (2; 4)                D. (4; 14).

Câu 29: Điểm thuộc đường thẳng y = 4x - 2 là:

A. (0; 2)                  B . (3; 1)                      C. (2; 6)                D. (1; 6).

Câu 30: Đồ thị của hàm số y = 2x + 3 là đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt sau

A. (0; 3) và (3; 0)                                        C. (0; 3) và (1,5; 2)

C. (0; 3) và (1; 5)                                        D. (3; 0) và (1,5; 0)

Câu 31: Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0) là

A. một đường cong Parabol.

B.một đường thẳng đi qua hai điểm (0; b) và

C một đường thẳng đi qua gốc toạ độ.

D.một đường thẳng đi qua hai điểm (b; 0) và (0; b)

Câu 32: Khẳng định nào về hàm số y = x + 3 là sai

A. Cắt Oy tại (0; 3)                                             B. Nghịch biến trên

C. Cắt Ox tại (-3; 0)                                            D. Đồng biến trên

Câu 33: Góc tạo bởi đường thẳng:  y =  với trục Ox bằng

A. 30⁰                  B . 30⁰                            C. 45⁰                   D. 60⁰.

Rewrite the sentences with direct (1ms)

1.The teacher said to the students : “Don’t make noise in class!”(reported speech)

The teacher ……………………………………………………………………

2.It /cold/enough /wear/sweater ( make sentence with cue words )

…………………………………………………………………………………….

3.Many people in Viet Nam don’t have a house. ( using wish )

I wish .......................................................................

4. The students are writing the lessons now.( change into passive )

 The lesson ………………………………………………………………………………

Câu 37: Một phân tử ADN có 700 Nu A, 350 Nu G có số chu kỳ xoắn là  

 A.95.

 B.105.

C. 115.

 D.125.

câu 11: ba điện trở r1=r2 = 3ω và r3 = 4ω mắc nối tiếp với nhau . điện trở tương đương của nó sẽ là:

A.6 ôm

B.7 ôm

C.10 ôm

D.12 ôm 

Read the passage and then answer the questions(1.5ms)

Mai really enjoys her English lessons. She likes speaking English both with the teacher and other students. She always tries to speak English as much as she can. If there is something she doesn’t understand, she asks her teacher or friends. She tries to speak English very well, but she doesn’t worry much about her mistakes. She believes that she can learn from her mistakes. Mai is very good at grammar, she tries to work out of the rules for herself, but of course she isn’t always right. She always does her homework carefully. She also gets chance to practice her English with English speaking people when she meets them, even though sometimes she feels a bit shy about her English.

A- True or false?(0.75ms)

1- Mai likes speaking English with her teacher . ------

2- She always tries to speak English as much as she can.------

3- She always worries much about her mistakes.------

B- Questions: (0.75ms)

4- Who does Mai ask when she doesn’t understand the lesson?

………………………………………………………………………………………

5- What does she believe?

………………………………………………………………………………………

6 - How does she always do her homework?

……………………………………………………………………………………………

Read the passage and then answer the questions(1.5ms)

Mai really enjoys her English lessons. She likes speaking English both with the teacher and other students. She always tries to speak English as much as she can. If there is something she doesn’t understand, she asks her teacher or friends. She tries to speak English very well, but she doesn’t worry much about her mistakes. She believes that she can learn from her mistakes. Mai is very good at grammar, she tries to work out of the rules for herself, but of course she isn’t always right. She always does her homework carefully. She also gets chance to practice her English with English speaking people when she meets them, even though sometimes she feels a bit shy about her English.

A- True or false?(0.75ms)

1- Mai likes speaking English with her teacher . ------

2- She always tries to speak English as much as she can.------

3- She always worries much about her mistakes.------

B- Questions: (0.75ms)

4- Who does Mai ask when she doesn’t understand the lesson?

………………………………………………………………………………………

5- What does she believe?

………………………………………………………………………………………

6 - How does she always do her homework?

……………………………………………………………………………………………

IV. Choose the word or phrase  that are not correct in standard English.(1m)

1 She is wearing a long –sleeve blouse .

2. Football plays all over the world .

3. They have printed lines of poetry in the ao dai to make it look modern .

4. We lived in London in two years ago .