Tuần 6

Sách và bút có vai trò như thế nào trong học tập của em?

1. Chỉ là đồ dùng thông thường.
2. Là những người bạn đồng hành không thể thiếu.
3. Chỉ cần dùng khi đến trường.
4. Không quan trọng lắm.

Khi làm việc nhóm, điều gì quan trọng nhất?

1. Phân công công việc rõ ràng.
2. Tôn trọng ý kiến của nhau.
   
3. Giúp đỡ lẫn nhau.
4. Tất cả các đáp án.

Khi bạn không chịu làm phần việc của mình trong nhóm, em nên làm gì?

1. Bỏ qua, tự mình làm hết.
2. Mắng mỏ, trách móc bạn.
3. Nhẹ nhàng nhắc nhở và động viên bạn.
4. Báo cáo với thầy cô.

Em nên làm gì để bảo quản sách vở của mình?

1. Vứt sách vở lung tung.
2. Viết, vẽ bậy lên sách vở.
3. Bọc sách vở cẩn thận, để nơi khô ráo, tránh làm ướt hoặc rách.
4. Không cần bảo quản, sách vở cũ rồi cũng bỏ đi.

Khi mượn sách vở của bạn, em nên làm gì?

1. Không cần xin phép, cứ lấy dùng.
2. Giữ sách vở của bạn thật lâu mới trả.
3. Xin phép bạn trước khi mượn và trả đúng hẹn.
4. Không cần giữ gìn, sách vở của bạn mà.

Em mượn sách của bạn nhưng lỡ làm rách. Em sẽ làm gì?

1. Giấu kín chuyện đó và trả sách cho bạn như không có chuyện gì xảy ra.
2. Nói dối bạn rằng sách đã bị rách từ trước.
3. Xin lỗi bạn chân thành và đề nghị đền bù.
4. Trả lại sách cho bạn và không nói gì.

Em thấy bạn thân của mình đang buồn bã và không muốn nói chuyện với ai. Em sẽ làm gì?

1. Bỏ mặc bạn và không quan tâm.
2. Cố gắng gặng hỏi bạn chuyện gì đã xảy ra.
3. Tìm cách an ủi, động viên bạn và ở bên cạnh bạn.
4. Nói với các bạn khác để cùng an ủi bạn.

Trong quá trình làm bài tập nhóm, em và một bạn có ý kiến trái ngược nhau về cách giải một bài toán. Em sẽ làm gì?

1. Khăng khăng bảo vệ ý kiến của mình và không chấp nhận ý kiến của bạn.
2. Bỏ qua bài toán đó và chuyển sang làm bài khác.
3. Lắng nghe ý kiến của bạn, cùng nhau phân tích và tìm ra cách giải tốt nhất.
4. Mách với cô giáo để cô giáo phân xử ai đúng ai sai.

Em và nhóm của mình đang thực hiện một dự án về bảo vệ môi trường. Một bạn trong nhóm không tích cực tham gia và thường xuyên trốn tránh nhiệm vụ. Em sẽ làm gì?

1. Bỏ qua và tự mình làm hết phần việc của bạn đó
2. Nói xấu bạn đó với các bạn khác trong lớp.
3. Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn đó về trách nhiệm của mình và đề nghị giúp đỡ nếu cần.
4. Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để cô giáo xử lý.

Trong quá trình học nhóm, em thấy một bạn thường xuyên sao chép bài của người khác. Em sẽ làm gì?

1. Không quan tâm vì đó là chuyện của bạn ấy.
2. Nói với các bạn khác để cùng tẩy chay bạn ấy.
3. Khuyên bạn ấy không nên sao chép bài và giải thích tác hại của việc này.
4. Báo cáo với giáo viên để cô giáo xử lý.

Em và bạn thân của em đều muốn được chọn làm lớp trưởng. Em sẽ làm gì?

1. Cố gắng hơn bạn để được thầy cô lựa chọn.
2. Nói xấu bạn với thầy cô để bạn không được chọn.
3. Tôn trọng quyết định của thầy cô và tiếp tục là bạn tốt của nhau.
4. Không chơi với bạn nữa vì bạn là đối thủ cạnh tranh.

Em được phân công làm nhóm trưởng. Em sẽ làm gì để tạo động lực cho các bạn trong nhóm?

1. Ra lệnh và yêu cầu các bạn phải làm theo ý mình.
2. Đe dọa các bạn nếu không hoàn thành nhiệm vụ.
3. Khen ngợi những đóng góp của từng thành viên, tạo không khí vui vẻ và thoải mái trong nhóm.
4. Tự mình làm hết mọi việc để đảm bảo chất lượng công việc.